Finn du ikkje fram på campus? Kva er opningstida på bygga? Og kor kan eg kjøpa lunsj etter forelesning? Finn det du treng til studentkvardagen på campus.
Lurer du på hvor og når du kan dra på utveksling i ditt studieprogram? Eller hva du må tenke på før, under og etter oppholdet? Finn det du trenger for å planlegge en reise for livet!
Hva skjer hvis jeg blir syk på eksamen? Kan jeg bruke ChatGPT, og hvordan melder jeg meg egentlig opp på eksamen? Finn alt du trenger å vite om eksamen.
Den felles retninga til Universitetet i Stavanger er prega av ansvaret for berekraftig omstilling. UiS skal bidra til det grøne skiftet gjennom forsking, kunstnarisk utviklingsarbeid, utdanning og innovasjon.
Ved Universitetet i Stavanger finst det fleire titals laboratorium som blir brukte aktivt i utdanning og forsking. Nokre laboratorium kan også nyttast av eksterne samarbeidspartnarar.
Vil du studere på et universitet som er tett på arbeidslivet? Eller er du kanskje mer opptatt av surfeforholdene der du skal studere? På UiS sier vi ja takk, begge deler!
Dagens ingeniører står overfor utfordringen i å forstå hvordan kunstig intelligens (KI) kan integreres og benyttes effektivt innenfor deres fagområde. Dette innebærer å identifisere mulige bruksområder for KI, foreta nødvendige tilpasninger, samtidig som man navigerer i etiske problemstillinger. Dette emnet gir et overblikk over fagområdet og innsikt i hvordan KI fungerer.
Emnet retter seg mot alle som er interessert i å lære om kunstig intelligens (KI). Emnet er fleksibelt og digitalt, og strukturert i moduler som gjør det enkelt å tilpasse undervisningen til din hverdag.
Vi tilbyr norskkurs og samfunnsvitenskap for voksne med bakgrunn fra høyere utdanning. Kursene våre er intensive og har en rask progresjon. Vårkurs vil være åpne for påmelding i midten av oktober, med oppstart fra slutten av januar. Høstkurs vil være åpne for påmelding i midten av april, med oppstart fra slutten av august.
All utfyllende informasjon finner du via lenken nedenfor.
Ønsker du å være veileder for kunstfagstudentene i deres praksisstudium ved den praktisk-pedagogiske utdanningen (PPU)? Da er kanskje dette videreutdanningstilbudet aktuelt for deg.
Vil du være med og endre energisektoren? Dette bachelorprogrammet gir deg kunnskap om teknologier for å utnytte alle former for energi, som petroleumsressurser, sol, vind, vann og geotermi.
Vil du øke din kompetanse innen realfag og teknologi? Dette er studiet for deg som er usikker på om du skal ta et ingeniør- eller realfagstudium. Studiet passer også for deg som jobber som lærer og ønsker mer kunnskap om disse fagene.
Økonomi er ikke bare tall og grafer, og ledelse er mer enn å være sjef. Når du studerer økonomi og ledelse får du innsikt i hvordan bedrifter og organisasjoner fungerer. Du lærer hvordan du tar smarte beslutninger, motiverer mennesker, løser komplekse problemer og leder prosjekter.
Ved å ta denne videreutdanningen vil du som er lærer i voksenopplæringen tilfredsstille Integreringslovens krav om 30 studiepoeng i norsk som andrespråk.
Høsten 2024 tilbys sykepleierutdanningen som distriktsvennlig heltidsstudium over tre år. Det er kun opptak til distriktsvennlig sykepleieutdanning høsten 2024.
Underviser du i kunst og håndverk uten formell kompetanse i faget? Denne videreutdanningen vil gi en grundig innføring i ulike metoder og teknikker og hvordan du kan overføre dette til praktisk undervisning på ulike trinn.
Vårt samlingsbaserte masterprogram i psykologi gir deg innsikt i hvordan man kan forstå og forholde seg til emosjonelle og sosiale vansker, og hvordan man fremmer og bevarer psykologisk helse på individ, gruppe og samfunnsnivå.
På SFO kan barn oppleve vennskap, trivsel, mestring, lek og glede. 150 000 elever tilbringer mange timer på SFO hver eneste dag, og derfor er det svært viktig med høy kvalitet i SFO. Ved å bli student på Norges eneste bachelor i skolefritidspedagogikk, kan du være med og løfte feltet til det nivået det fortjener.
Digitaliseringen av samfunnet skaper et behov for samfunnsvitere med spisset kunnskap om hvordan teknologi endrer måten vi jobber, kommuniserer og deltar i samfunnet. Den kunnskapen får du med master i digitale samfunn og sosiale transformasjoner!
En bachelor i digital serviceledelse gir deg kunnskap om digitalisering, ledelse, økonomi, organisasjon og markedsføring. Det er alt du trenger for å bli en god leder.
EMMIR er et masterprogram i migrasjon og interkulturelle relasjoner. Programmet er støttet av EU, og har totalt 9 partnerinstitusjoner i Afrika, Asia og Europa. Universitetet i Oldenburg, Tyskland, er hovedkoordinator for programmet.
Høsten 2022 tilbys sykepleierutdanningen også som desentralisert heltidsstudium over tre år. Det er kun opptak til desentralisert sykepleieutdanning i Ryfylke høsten 2022.
Masterprogrammet i barnevernsarbeid kvalifiserer deg til arbeid i kommunalt, statlig og privat barnevern og ulike velferdssektorer som retter seg mot barn, unge og familier.
Framtiden er elektrisk – og lagring av energi står helt sentralt når «alt» skal gå på strøm. Hos oss kan du bli ingeniør i batteri- og energiteknologi.
Vil du bidra til å løse helseteknologiske utfordringer? Som medisinsk teknolog kan du jobbe med medisinsk utstyr som er viktig for både mennesker og dyr.
ConductIT er et studieprogram utviklet for å tilby fleksibel dirigentopplæring til musikkstudenter, musikkpedagoger og musikere. Studieprogrammet består av en rekke enkeltemner, hvor hvert emne representerer en profil eller spesialisering innen dirigering; grunnleggende dirigering, orkesterdirigering, korpsdirigering eller skolekorpsdirigering.
Barnehagepedagogikk er et tilleggsemne på 30 studiepoeng lagt over to semestre, rettet mot pedagoger som ikke er barnehagelærere/førskolelærere, men som ønsker kompetanse for å få tilsetting som pedagogisk leder i barnehagen.
Lyst å jobbe med kommunikasjon, PR, digitale og sosiale medier? Årsstudiet i kommunikasjon gjør deg rustet til å jobbe med spennende kommunikasjonsoppgaver i ulike virksomheter.
Har du generell studiekompetanse, men mangler noen av fagene du trenger for å komme inn på ingeniør- eller realfagsstudier? Da kan realfagskurset være løsningen for deg.
Har du generell studiekompetanse, men mangler noen av fagene du trenger for å komme inn på ingeniør- eller realfagsstudier? Da kan realfagskurset være løsningen for deg.
Har du en bachelorgrad innen ingeniørfag og er opptatt av miljøet? Da kan en master i miljøteknologi være studiet for deg. Her vil du få unik kunnskap om vann- og avløpsbehandling.
Vi trenger flere dyktige ingeniører innen marin- og offshoreteknologi til å utvikle teknologiske løsninger. Bli med og bidra til det grønne skiftet og fremtidens havnæring.
Master i regnskap og revisjon er valget for deg som ønsker deg en faglig utfordrende og interessant utdannelse som gjør deg ettertraktet i arbeidsmarkedet. Utdannelsen gir deg dybdekunnskap om selskapsrapportering, revisjon og finansiell analyse, noe som åpner opp for en rekke mulige karriereveier både i privat og offentlig sektor.
Vil du planlegge og forme sikker byutvikling med bærekraftige løsninger? Da er dette studiet for deg. Her får du en unik og tverrfaglig kombinasjon av samfunnsfag og teknologi.
Masterprogrammet i økonomi og administrasjon tilbyr en bred og spennende faglig plattform som gjør deg relevant og attraktiv i dagens arbeidsmarked. Graden gir rett til tittelen siviløkonom.
Har du en bachelorgrad innen matematikk og fysikk? Da er dette mastergraden for deg! Matematikk og fysikk er grunnmuren for all teknologisk utvikling, og anvendes innen økonomi, samfunnsfag og helse.
Vil du undervise i realfag? Da bør du søke lektorutdanningen i realfag på Universitetet i Stavanger. Etter endt studium har du en mastergrad og mulighet for å undervise på videregående skole.
Som student på master i Engelsk og Literacy Studies ved UiS får du ta del i hvordan studiet av språk, litteratur og kommunikasjon endres i takt med et stadig økende og mer variert kommunikasjonslandskap. Ved å velge dette studiet får du en masterkompetanse i engelskfaget med en unik tverrfaglig vri.
Norsk språk og kultur for internasjonale studenter årsstudium, trinn 3 og 4, er et heltidsstudium for studenter som ikke har norsk som førstespråk. Studieprogrammet består av emnene HNO 230 og HNO 240. Normert studietid er 1 år og gir totalt 60 studiepoeng.
Intensivsykepleie innebærer å ivareta den akutt og/eller kritisk syke pasientens behov for pleie og behandling. Intensivsykepleieren skal kunne handle forsvarlig, ivareta pårørende og sikre pasientens autonomi, integritet og rettigheter. En intensivsykepleier skal ha kompetanse innen avansert hjerte- lungeredning og kunne iverksette livreddende tiltak.
Anestesisykepleie innebærer å ivareta pasientens behov for sykepleie og anestesi på en forsvarlig og målrettet måte for å tilrettelegge for kirurgi og annen behandling. En anestesisykepleier skal kunne iverksette livreddende tiltak, både i og utenfor sykehuset.
The MFAMILY Erasmus Mundus Joint Master Degree (EMJMD) programme enhances your knowledge and your skills needed for working internationally with interventions for vulnerable children and marginalized families.
Dette studieprogrammet gir deg en utdanning innen enten maskin- eller konstruksjonsteknikk, og de nødvendige verktøyene du trenger for å gjøre utfordringer om til muligheter.
Maskiningeniører designer, analyserer og utvikler maskiner og systemer som driver den teknologiske utviklingen – alt fra små komponenter til store komplekse maskiner. De kombinerer kreativitet med teknisk innsikt for å løse morgendagens utfordringer.
Rettsregler berører alle deler av samfunnet, fra enkeltpersoner til store bedrifter og organisasjoner. Gjennom studiet i rettsvitenskap vil du kunne tilegne deg en grunnleggende forståelse for rettssystemet og juridisk metode som er ettertraktet i arbeidslivet.
Vil du studere i en av de viktigste regionene for verdiskaping i Norge og fag som gir deg mange spennende muligheter? Har du lyst å jobbe med mennesker, tall og data? Studer økonomi og administrasjon på Handelshøgskolen UiS!
Småbarnspedagogikk er et påbyggingsemne på 30 studiepoeng lagt over to semestre. Emnet er ment for pedagoger som ikke er barnehagelærere/førskolelærere, og som ønsker kompetanse for å få tilsetting som pedagogisk leder i barnehagen.
Hva er det som gjør at folk med forskjellig bakgrunn og i ulike aldersgrupper snakker engelsk på forskjellige måter? Snakker menn og kvinner forskjellig?
Ønsker du å få undervisningskompetanse samtidig som du er i jobb? Da kan praktisk-pedagogisk utdanning på deltid være noe for deg. Studiet retter seg mot deg som har fag- eller yrkesutdanning. Vi har både allmennfaglig og yrkesfaglig PPU.
Dette femårige masterprogrammet er for deg som ønsker faglig fordypning og spisskompetanse. Du får undervisningsrett for ungdomstrinn og videregående skole og vil som ferdig utdannet lektor ha svært gode jobbmuligheter.
Bachelor i utøvende musikk ved Universitetet i Stavanger er et fireårig studieprogram hvor du kan velge mellom studieretningene klassisk, jazz/improvisasjon, dirigering eller kirkemusikk.
På masterstudiet studerer du tekst- og språkvitskap ut frå mange ulike synsvinklar og tilnærmingsmåtar. Me er opptekne av alle typar tekst – frå reklametekster til romanar, frå runeinnskrifter til tekstmeldingar. Korleis me nyttar språk, og kva for språkstrukturelle og sosiale tilhøve som verkar inn på den bruken, står òg sentralt.
Hvorfor er samtidslitteraturen preget av at så mange forfattere skriver om seg selv? Hva kjennetegner den selvfremstillende litteraturen, og hvordan står denne litteraturen i forhold til tidligere tiders biografiske og selvbiografiske skriving? Nordisk fordypning er for deg som ønsker videre studier i nordisk språk og litteratur ut over nordisk årsstudium grunnfag.
Hvorfor snakker og kommuniserer vi annerledes nå enn for hundre år siden? Hvordan skiller samtidslitteraturen seg fra tidligere tiders litteratur – og hva er felles? Hvis dette er spørsmål du ønsker svar på, er årsstudium i nordisk språk og litteratur noe for deg.
Studiet i nordisk gir oversikt over språket og litteraturens utvikling fra vikingtid til i dag. I tillegg er dette et moderne kommunikasjonsstudium, der du lærer å analysere språk så vel som litterære og saksorienterte ytringer av alle slag.
Religion er vevd sammen med samfunn, kultur og hverdagsliv. Noen ganger er dette noe som binder folk sammen, mens andre ganger bidrar det til konflikt og motstand.
Ønsker du å skape analoge og digitale bilder, forme i leire, skape skulpturer, designe og redesigne egne bærekraftige produkter i tre og tekstil? Ønsker du lære om hvordan fantasi og kreativitet oppstår i arbeid med ulike materialer? Vil du lære om arbeid med form, farge og visuell kommunikasjon? Da kan årsstudiet i kunst og håndverk ved Universitetet i Stavanger være studiet for deg!
Religioner og livssyn er viktig for enkeltmennesker, men også sentralt i organisasjons- og samfunnsliv. I dag ser vi at det religiøse landskapet er i rask endring. Det er et økende religionsmangfold, samtidig som stadig flere ikke lenger tilhører etablerte religiøse tradisjoner.
Går du med en skuespiller i magen? Ønsker du å skape kunst- og kulturopplevelser som inkluderer og engasjerer? Dette studiet lar deg utforske skuespillerfaget, teaterproduksjon og pedagogikk i en mangfoldig kontekst. Gjennom varierte arbeidsmetoder får du verktøy til å inspirere, undervise og bruke drama og teater i klasserommet.
Religion er for mange en kilde til både identitet og mening, men kan også bidra til konflikt og undertrykking. Årsstudiet gir deg kunnskap om verdensreligionene og alternativ religiøsitet og du vil få innsikt i hvordan religion henger sammen med kunst, kultur og populærkultur. Hva er det med religion som setter så sterke følelser i sving hos mennesker verden over? Hvordan henger religion sammen med menneskers handlingsvalg og hverdagsliv?
Har du etter noen år i arbeidslivet lyst til å utdype kunnskapen din i forskjellige spesialpedagogiske fagområder? Eller ønsker du å kvalifisere deg ytterligere etter endt utdanning innenfor et fag som er sterkt etterspurt på arbeidsmarkedet? Masterprogrammet er samlingsbasert og i perioder arbeidskrevende.
Hvordan har Norge greid balansegangen mellom å være en selvstendig nasjon og samtidig være beskyttet av stormakter? Kan Norge regnes som en fredsnasjon?
Ønsker du innsikt i menneskets fortid og kunnskap om sosiale og politiske forhold? Det kan du få ved å ta et årsstudium i historie ved Universitetet i Stavanger.
Ønsker du å videreutvikle dine instrumentale ferdigheter og din kunstneriske profil på ditt hovedinstrument? Videreutdanningen gir deg mulighet til påbygging- og fordypning i forlengelsen av fullført bachelorprogram i utøvende musikk. Du lærer mer om kunstnerisk formidling på et profesjonelt plan.
Årstudium i utøvende musikk ved Universitetet i Stavanger er et ettårig og frittstående program med to studieretninger: klassisk og jazz. Studiet retter seg mot søkere i avsluttende år av videregående skole i musikk, dans, drama eller folkehøgskole, og andre som er interessert i et første kjennskap til utøvende musikkstudier. Studiet gir mulighet for å tilegne seg spilleerfaring gjennom prosjekter og samspill i et spennende miljø med høyt kvalifiserte lærere.
Har du utdannelse i musikk, dans, drama/teater? Ønsker du å undervise innen ditt fagfelt? Ta praktisk-pedagogisk utdanning som kvalifiserer for arbeid som musikk- og dansepedagog.
Har du utdannelse i musikk, dans, drama/teater? Ønsker du å undervise innen ditt fagfelt? Ta praktisk-pedagogisk utdanning som kvalifiserer for arbeid som musikk- og dansepedagog.
Ønsker du å fordype deg i de forskjellige praktiske og teoretiske problemstillinger i spesialpedagogikk? Hvordan kan vi skape et inkluderende klassemiljø? Hvordan arbeider vi med barn som har lese- og skrivevansker? Hvordan støtter vi barn og unge med sosiale og emosjonelle vansker?
Er du barnehagelærer og ønsker å styrke den faglige kompetansen din for å heve kvaliteten i barnehagen? Vil du ruste deg som leder og bidra til å forme framtidens barnehage? Da er master i barnehagevitenskap noe for deg. Masteren har fire profiler som gir mulighet for fordypning og spisskompetanse innen et felt du er særlig interessert i.
Ønsker du en utfordrende og spennende danseutdanning i et internasjonalt miljø? Ta Bachelor i dans og utvikle din kunstneriske og dansetekniske kompetanse. Studiet utlyses internasjonalt.
DigJazz er en fleksibel og nettbasert videreutdanning i jazz og improvisasjonsmusikk. Studiet gir en innføring i gehørbaserte arbeidsmetoder og passer for deg som vil videreutvikle deg som pedagog og musiker.
Studiet gir praktiske muligheter for viderekomne studenter til å forbedre sin lydutdanning og erfaring. Studiet vektlegger innspilling av akustisk musikk med fokus på jazz og klassisk.
Hva kan du forvente av framtida? Hvordan kan du bedre forstå vår tid og dagens komplekse utfordringer? Ta en bachelor i historie ved Universitetet i Stavanger.
Som lærer for trinn 1-7 møter du elever som ivrer etter å lære og som ser på læreren som litt av en helt. Du blir en viktig person for mange og kan være med på å forme framtiden til elevene.
Ønsker du å lære om barns utvikling, lek og læring, og bidra til å gi barn en god oppvekst? Ønsker du å kunne arbeide litt samtidig som du studerer? Da bør du velge deltidsløpet for barnehagelærerutdanningen ved UiS!
Med master i idrettsvitenskap kan du arbeide som trener, leder eller rådgiver i helsefremmende og forebyggende arbeid. Under forutsetning av undervisningskompetanse gir studiet også muligheter som lærer. Masterprogrammet er samlingsbasert, men arbeidsmengden tilsvarer et fulltidsstudium.
Er du nysgjerrig på samspillet mellom velferdsstaten og enkeltmennesker? Master i sosialfag på UiS styrker din vitenskapelige kompetanse og gjør deg egnet til å reflektere over sosialfaglige problemforståelser og handlingsformer.
Ønsker du å lære om barns utvikling, lek og læring, og bidra til å gi barn en god oppvekst? Dette er barnehagelærerstudiet for deg som allerede har barnehagen som arbeidsgiver. Dersom barnehagen du jobber i ønsker flere barnehagelærere kan du søke arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning (ABLU).
Psykologi er et bredt fagfelt, som inkluderer hvordan vi oppfatter, bearbeider og lagrer informasjon, hvordan vi samhandler med – og påvirker hverandre, og hvordan personligheten vår utvikles. Vårt bachelorprogram gjør deg rustet til en rekke karriereveier.
Sosiologi er vitenskapen om hvordan sosiale, kulturelle og økonomiske prosesser binder mennesker sammen eller holder dem fra hverandre. Gjennom sosiologistudiet ved UiS utvikler du spesifikke analytiske tenkemåter som du trenger i arbeidslivet
Samfunnet trenger personer som har kunnskap om hvordan omsorg, oppdragelse og oppvekstforhold påvirker barn og unges utvikling. Der spiller barnevernspedagoger en viktig rolle!
Masteren i dokumentarproduksjon lar deg gå i dybden på de viktige historiene. Gjennom dokumentarer kan du forstå mer av mennesket og samfunn og uttrykke deg gjennom film-, radio- og tekstbasert dokumentar.
Bachelor i fjernsyns- og multimedieproduksjon er et yrkesrettet studieløp, hvor teori og praktisk arbeid kombineres gjennom hele utdanningen. Du får praksis i en ekstern produksjonsbedrift som en obligatorisk del av studiet.
Engelsk er det mest benyttede språket i internasjonale sammenhenger, samtidig som det er morsmål for flere hundre millioner mennesker. Årsstudium i engelsk språk og litteratur gir deg en allmenn innføring i engelsk språk og i engelskspråklig litteratur, kultur og samfunnsliv.
Vil du være med og endre energisektoren? Dette bachelorprogrammet gir deg kunnskap om teknologier for å utnytte alle former for energi, som petroleumsressurser, sol, vind, vann og geotermi.
Verden står overfor mange miljøutfordringer. Denne bacheloren gir deg ingeniørkompetansen du trenger for å kunne bidra til å finne og utvikle løsningene.
Synes du matematikk og fysikk er spennende og inspirerende? Matematikk og fysikk danner basis for all teknologisk utvikling og er avgjørende for at vi skal kunne løse utfordringene vi står overfor i framtiden. Disse fagområdene blir aldri umoderne eller overflødige, og samfunnet vil alltid ha behov for gode matematikere og fysikere.
En bachelor i sosialt arbeid fra UiS gjør deg godt rustet for å forebygge, løse og redusere sosiale problemer for enkeltpersoner, familier og grupper i samfunnet.
Engelsk preger i stor grad vår hverdag. Det er et viktig andrespråk i store deler av verden, samtidig som det er morsmål for flere hundre millioner mennesker. Ønsker du dypere innsikt i engelsk språk og litteratur og i engelskspråklige kulturer, bør du velge engelskstudier.
NB: Fra og med 2023 kan man ikke lenger søke seg inn på en femårig master i kybernetikk og robotteknologi. Er du interessert i en slik utdanning? Se bachelor i automatisering og elektronikkdesign og master i robotteknologi og signalbehandling.
Ønsker du en solid dataforståelse? Dette studiet passer for deg som vil jobbe med programvareutvikling, datanettverk, nettskyløsninger, håndtering og analyse av store datasett, samt utvikling av ny teknologi.
Masterstudiet i industriell økonomi kombinerer det beste fra to verdener. Kombinasjonen av økonomi- og ledelsesfag, sammen med en ingeniørfaglig fordypning gjør deg godt rustet til jobber i skjæringspunktet mellom teknologi og økonomi.
NB: I 2024 kan du ikke søke deg inn på byplanlegging master 5 år. Er du interessert i en slik utdanning? Se bachelor i byggingeniør og toårig master i byplanlegging.
Ønsker du å bli en ingeniør med en tverrfaglig kompetanse innen ingeniørfag og ledelse, som er etterspurt i flere bransjer? Da kan dette være mastergraden for deg.
Masterstudiet i industriell økonomi kombinerer det beste fra to verdener. Kombinasjonen av økonomi- og ledelsesfag, sammen med en ingeniørfaglig fordypning, gjør deg godt rustet til jobber i skjæringspunktet mellom teknologi og økonomi.
Maskiningeniører designer, analyserer og utvikler maskiner og systemer som driver den teknologiske utviklingen – alt fra små komponenter til store komplekse maskiner. De kombinerer kreativitet med teknisk innsikt for å løse morgendagens utfordringer.
Er du interessert i hvordan byene våre kan bli mer bærekraftige, effektive, trygge og bedre å bo i? Dette masterprogrammet kvalifiserer deg til å planlegge og utforme framtidens byer.
Vil du løse ingeniørutfordringer ved bruk av programmering og matematisk modellering? Da kan en 2-årig master i Computational Engineering være studiet for deg!
NB: Fra og med 2023 kan man ikke lenger søke seg inn på en femårig master i konstruksjoner og materialer. Er du interessert i en slik utdanning? Her har vi to tilbud: bachelor i maskiningeniør og bachelor i byggingeniør. Deretter kan du søke deg inn på toårig master i konstruksjons- og maskinteknikk og velge den spesialiseringen du ønsker.
På dette masterprogrammet får du kunnskap om petroleumsbrønner i et livsløpsperspektiv. Her blir du kjent med sokkelen, og lærer om alt fra design, boring, operasjon og produksjon til trygg nedstengning.
Bli risikoekspert i en tid hvor terrorisme, pandemi, klimaendringer og komplekse teknologiske risikoer er noe av det samfunnet står overfor. Med en mastergrad i Risk Analysis kan du analysere, vurdere, kommunisere og styre alle typer risiko.
Gjennom lek, læring og omsorg vil du som barnehagelærer skape en trygg hverdag, lære om barns utvikling, og bidra til å gi hvert barn en meningsfull oppvekst. Samtidig åpner barnehagelærerstudiet døren for ledermuligheter i feltet.
Krav til kvalitet i prehospitale tjenester blir stadig større. Ved UiS tilbyr vi derfor en tverrfaglig masterutdanning for helsearbeidere innen prehospital akuttmedisin.
Med en master i helsevitenskap får du kompetanse til å være med å utvikle og forbedre helse- og velferdstjenestene, og ta i bruk forskningsbasert kunnskap på din arbeidsplass.
Masterutdanningen i helsesykepleie gir spesialisering i forebyggende helsearbeid i kommunehelsetjenesten for og med barn, unge og deres familier, samt vitenskapelig og metodisk kompetanse til forsknings- og utviklingsarbeid på fagfeltet.
Som sykepleier jobber du med mennesker som har behov for helsehjelp. Sykepleierutdanningen gir deg kunnskapen og de praktiske ferdighetene du trenger for et viktig og meningsfullt yrke i helsetjenesten.
Dette studiet gir deg kompetanse til å utøve avansert sykepleie til kreftpasienter i alle aldre og samtidig ivareta pårørende under hele pasientforløpet, og ved livets slutt.
Har du fag- eller yrkesutdanning og har lyst til å bli lærer? Ta praktisk-pedagogisk utdanning ved Universitetet i Stavanger og få undervisningskompetanse! Vi tilbyr både allmennfaglig og yrkesfaglig PPU.
Som paramedisiner er du sykehusets forlengede arm og arbeider selvstendig med syke og skadde pasienter. Gjennom utdanningen lærer du å gi avansert førstehjelp, omsorg og behandling til pasienter, ofte under krevende arbeidsforhold.
Masteren i energi, miljø og samfunn gir deg verktøyene du trenger til å forstå hvordan samfunnet påvirkes av utfordringer innen nye energisystemer. Klimaendringer, grønnomstilling, tap av biologisk mangfold og bærekraftig utvikling har behov for dyktige samfunnsvitere som forstår energiutfordringene.
Samfunnet trenger ledere med spisskompetanse i å utvikle og levere nye løsninger. Det kan bli deg med master i Service Leadership in International Business fra Universitetet i Stavanger.
En operasjonssykepleier er alltid til stede når pasienten opereres, og har et overordnet ansvar for å ivareta hygiene og sterilitet, klargjør utstyr, og legger pasienten til rette på operasjonsbordet under kirurgiske inngrep. Operasjonssykepleieren har kunnskap om den akutt og/eller kritisk syke pasienten sin situasjon og behov.
Krav til kvalitet i prehospitale tjenester blir stadig større. Ved UiS tilbys derfor en tverrfaglig masterutdanning for helsearbeidere innen prehospital akuttmedisin.
Dykk ned i politikkens kjerne med vår bachelor i statsvitenskap. Utforsk samfunnets kompleksiteter, forstå politiske prosesser, og bli rustet til å påvirke fremtiden. Gjennom faglig dybde og praktisk innsikt gir vi deg verktøyene for å navigere den politiske verden.
Ønsker du en variert arbeidshverdag der du får jobbe med mennesker? Synes du ledelse høres spennende ut? Da kan en bachelor i hotelledelse være noe for deg.
Ønsker du å designe bærekraftige opplevelser for framtidens gjester? En bachelor i Reiselivsledelse fra Universitetet i Stavanger gir deg kompetansen du trenger for å være en innovativ leder.
En bachelorgrad i journalistikk forbereder deg på journalisthverdagen og gir deg grunnleggende kunnskapene og ferdighetene til å mestre det journalistiske håndverket.
Som lærer spiller du en avgjørende rolle i å forme fremtiden og bidra til å bygge et sterkere, mer kunnskapsrikt og ansvarlig samfunn. Læreryrket åpner døren til ulike roller innen utdanningssystemet, inkludert spesialundervisning, rådgivning, administrasjon og mer.
Visste du at byggingeniører spiller en avgjørende rolle i å utforme det meste du ser rundt deg? Som byggingeniør kan du designe alt fra broer til boliger, viktig infrastruktur og utforming av byer.
Liker du å uttrykke deg gjennom musikk, eller ønsker du å utvikle din kompetanse i dans som del av musikkfaget? Er du nysgjerrig på å lære mer om hvordan du kan støtte barns utvikling, skaperglede og utforskertrang i både musikk og dans? Er du fremtidens musikklærer som bidrar til at hele skolen både musiserer og danser? Da er dette studiet perfekt for deg.
Denne videreutdanningen vil gi en grundig innføring i ulike metoder og teknikker og hvordan du kan innpasse kunnskap om mat og måltider i den praktiske undervisningen på ulike trinn.
To kandidatar frå Stavanger-regionen møter åtte andre doktorgradsstipendiatar til eit spannande og underhaldande show i Oslo. Kven står att som Noregs beste forskingsformidlar?
Den siste lørdagen av Forskningsdagene er det gratis inngang på Arkeologisk museum, Jernaldergården, MUST-museene, Vitenfabrikken, Garborgsenteret og Norsk Oljemuseum.
Kunstig intelligens er på full fart inn i norsk helsevesen. Hvordan redde liv og samtidig sikre etisk og ansvarlig bruk? Tradisjonen tro åpner Forskningsdagene i Stavanger-regionen med en spennende forskningspub spesial.
Forskere og amatørfotografer har utforsket hvordan alle borgere – også personer med utviklingshemming – kan delta i utforming av eget hverdagsliv og lokalsamfunn.
Hvordan kan alle borgere – også personer med utviklingshemming – delta i utforming av eget hverdagsliv og lokalsamfunn? Forskningsdagene og VID Stavanger inviterer til paneldebatt og fotoutstilling.
Én forsker, én scene, én mikrofon. I tur og orden får forskerne tolv minutter hver til å gi deg et innblikk i hva de forsker på, slik at du får en større forståelse for hva som foregår av forskning i Stavanger-regionen. Velkommen til en kveld fri for Powerpoint-presentasjoner og forskerspråk for de innvidde.
Hvordan kan helsetjenester håndtere krevende situasjoner og samtidig opprettholde høy kvalitet? I boka «Resiliens i helsetjenesten»beskriver professor Karina Aase hvordan resiliens er en avgjørende faktor for gode resultater, både på individ-, organisasjons- og systemnivå.
Onsdag 25. september kan du få med deg eit spektakulært forskingsshow. 10 doktorgradsstipendiatar presenterer forskinga si på fire minutt. Du kan stemme fram vinnaren. Eit dommarpanel gjev terningkast. Dei to stipendiatane som får flest poeng får representere regionen i den nasjonale finalen i Oslo påfølgande laurdag.
– Nå har jeg verktøy til å gjøre endringer for å skape et bedre helsevesen, og det er
veldig, veldig motiverende. Jeg føler jeg har fått et nytt gir, sier Margrethe Kolnes
etter kurset Forretningsdesign og utvikling.
Er alle lærere leselærere? Hvor mye tid brukes egentlig i klasserommet på å lese fagtekster? Og hvordan jobbe for å få bedre utbytte av tekstlesing i fag som samfunnsfag, naturfag eller KRLE?
In this workshop, we reflect on what your examiners want to you demonstrate, discuss how to approach the writing process, and look at the elements of a good “kappe”.
Velkommen til en åpen forelesning med professor emeritus Thomas Skovholt. Forelesningen er aktuell for både studenter og ansatte innenfor helse, velferd og utdanning.
Etter en lengre periode med nedstenging grunnet oppussing, har vi gleden av å kunne invitere deg til gjenåpning av Arkeologisk museum og vår nye utstilling om steinalderens mangfold.
I Active for Life er hovudmålet å generere ny kunnskap for å betre forstå, gjennom ein holistisk tilnærming, korleis born, ungdom og vaksne kan oppnå livslang rørsleglede.
Universitetet i Stavanger (UiS) er til stede under ONS 2024. Du finner oss i hall 9, der vil vi være på plass fra mandag 26. august kl. 09:30 til torsdag 29. august kl. 15:00.
Å ta en doktorgrad er både spennende og utfordrende . Denne workshoppen bygger på evidensbaserte strategier for å hjelpe deg å ha det bra under doktorgraden din.
I denne workshoppen vil du få en innføring i hvordan du starter med å planlegge for din karriere etter fullført phd/postdok utdanning. Vi vil ogå se på intervju teknikker og tilbakemeldinger.
Læringsmiljøsenteret er nasjonalt senter for læringsmiljø og åtferdsforsking. Her finn du ei oversikt over senterleiinga, alle tilsette og fagområda våre. Trykk på "sideinnhold" for å finna ein einskild tilsett.
Ta med deg vener og familie og kom på Folken denne kvelden og stem fram den forskaren du meiner er best til å formidle. To av forskarane går vidare til den nasjonale finalen i Oslo.
Velkommen til årets fagkonferanse i dokumentasjonsforvaltning i UH-sektoren. Universitetet i Stavanger er i år vertskap for konferansen i samarbeid med Arbeidsutvalget for dokumentasjonsforvaltere i UH-sektoren.
Er du lei av å lete rundt på nettet etter gode fagfilmer? Ønsker du å se filmer med informasjon du faktisk kan stole på? Vil du ut av teknologigigantenes klør? Sjekk ut Viten-TV 16. september!
Mange skoler har sett skoleleie elever allerede i 2. klasse. – Løsningen kan være å se mot barnehagen for å skape en mer naturlig overgang til skolen, mener forsker.
Såkornmidlene gjelder innovasjonsprosjekt innen de strategiske satsningsområdene simulering, samhandling og sikkerhet. Frist for å søke er 13. september 2024.
No kan du ta eit djupdykk i forfattarskapen til Jon Fosse. Universitetet i Stavanger og Sølvberget samarbeider om ein seminarserie om Jon Fosse sin forfattarskap. Tre tema står sentralt; fjorden, heimen og melankolien. Seminara er opne for alle. Om du følgjer seminarserien og gjennomfører ein litterær samtale som eksamen, kan du også få studiepoeng i Fosse.
“PhD Complete – Skills to Finalise Your Thesis” er en ny kurspakke for stipendiater ved UiS, som skal gi et bedre støttetilbud gjennom hele PhD-utdanningen.
Tirsdag 20. august kan du lære mer om å skrive kreativt med en av Norges fremste barnebokforfattere. Forelesningen er gratis og åpen for alle interesserte!
Jufo (Juristforeningen i Stavanger) er linjeforeningen for studenter som går rettsvitenskap på Handelshøgskolen ved Universitet i Stavanger. Jufo arrangerer faglige og sosiale events for studentene som studerer juss her ved UiS.
PhD-kandidat Xiangyu Quan frå Handelshøgskolen UiS vil forsvara avhandlinga si «Sailing through Uncertainty: The role of inter-organizational collaboration in addressing complex problems» for grada PhD (Philosophiae Doctor).
Sammen må vi bedre leseferdighetene til norske elever. På denne siden finner du ressurser, arrangementer, webinarer og kurs. Ressursene passer særlig for deg som jobber på mellomtrinnet i skolen, som lærer eller skoleleder. Siden driftes av Nasjonalt lesesenter.
NITO Studentene er en organisasjon for master- og bachelorstudenter i ingeniør- og teknologifag. Formålet vårt er å lage faglige -og sosiale arrangementer for å gjøre din studiehverdag enklere.
De får besøk av forskjellige hjelpere hele tiden, og de vet ikke når de kommer. Dette skaper usikkerhet og utrygghet hos eldre som mottar hjemmetjenester.
Fredag 23. august kl. 08.00 – 10.00 inviterer Nasjonalt lesesenter til frokostmøte på Scandic Lillestrøm. Spørsmålet vi stiller er: Hva kan skoleeiere og -ledere gjøre for å bedre elevenes leseferdigheter?
Fredag 20. september kl. 08.30 – 10.00 inviterer Nasjonalt lesesenter til frokostmøte på Scandic Lerkendal, Trondheim. Spørsmålet vi stiller er: Hva kan skoleeiere og -ledere gjøre for å bedre elevenes leseferdigheter?
Tirsdag 8. oktober kl. 08.30 – 10.00 inviterer Nasjonalt lesesenter til frokostmøte på Quality Hotel Ramsalt, Bodø. Spørsmålet vi stiller er: Hva kan skoleeiere og -ledere gjøre for å bedre elevenes leseferdigheter?
Onsdag 9. oktober kl. 08.30 – 10.00 inviterer Nasjonalt lesesenter til frokostmøte på Scandic Ishavshotel, Tromsø. Spørsmålet vi stiller er: Hva kan skoleeiere og -ledere gjøre for å bedre elevenes leseferdigheter?
Torsdag 10. oktober kl. 10.00 – 13.00 inviterer Nasjonalt lesesenter til fagseminar på Scandic Alta. Spørsmålet vi stiller er: Hva kan skoleeiere og -ledere gjøre for å bedre elevenes leseferdigheter?
Torsdag 22. august kl. 08.00 – 10.00 inviterer Nasjonalt lesesenter til frokostmøte på Thon hotel Oslofjord i Sandvika. Spørsmålet vi stiller er: Hva kan skoleeiere og -ledere gjøre for å bedre elevenes leseferdigheter?
Torsdag 19. september kl. 08.30 – 10.00 inviterer Nasjonalt lesesenter til frukostmøte til Scandic Parken, Ålesund. Spørsmålet vi stiller er: Kva kan du som skuleeigar og -leiar gjera for å betra elevane sine leseferdigheiter?
Onsdag 18. september kl. 08.30 – 10.00 inviterer Nasjonalt lesesenter til frukostmøte til Thon Hotel Bergen Airport. Spørsmålet vi stiller er: Kva kan du som skuleeigar og -leiar gjera for å betra elevane sine leseferdigheiter?
Onsdag 21. august kl. 08.00 – 10.00 inviterer Nasjonalt lesesenter til frokostmøte på Thon Conference Universitetsgata i Oslo sentrum. Spørsmålet vi stiller er: Hva kan skoleeiere og -ledere gjøre for å bedre elevenes leseferdigheter?
Beredskapsrådet, i samarbeid med Kunnskapsdepartementet (KD) og Universitetet i Stavanger (UiS), har gleden av å invitere til den årlige konferansen om sikkerhet og beredskap, som arrangeres for og av kunnskapssektoren.
Rettsvitenskap og toll topper listene på UiS. For å komme inn på bachelor i rettsvitenskap måtte du ha 59,1 i snitt i ordinær kvote. Det er opp 0,9 siden i fjor.
Studia ved NHS – Institutt for leiing og tenesteutvikling gir deg eit godt utgangspunkt for vidare karriere innan leiing, service, hotell og reiseliv. Her fortel tidlegare studentar om sine erfaringar.
En ny, systematisk kunnskapsoversikt ser nærmere på forskning om bruk av Chat GPT i høyere utdanning. Utdanningssektoren må tenke nytt, mener forskerne, to av dem fra KSU, som mener universiteter og høgskoler må veilede studenter i å bruke dette verktøyet på en transparent og etisk måte.
Vi har spurt forskerne bak kunnskapsoversikten - Kenan Dikilitas, May Irene Furenes Klippen og Serap Keles - utdype hva resultatene sier om bruk av ChatGPT i høyere utdanning.
Geir Søndeland har studert engelsk og journalistikk ved Universitetet i Stavanger. Sistnevnte har ført til en solid karriere i mediebransjen. Etter flere år i både Stavanger Aftenblad og Rogalands Avis blir han nå redaktør i Amedia nyeste lokalavis, RA Stavanger.
Husker du duft-viskelærene du hadde som barn? Nå har «skrape og snuse-objekter» gjenoppstått. Og i bokform kan det få barn til å få mer interesse for lesing, ifølge forskere.
Studenter med funksjonsnedsettelse eller særskilte behov har rett til egnet individuell tilrettelegging av lærested, undervisning, læremidler og eksamen, for å sikre likeverdige opplærings- og utdanningsmuligheter. Tilrettelegging skal ikke gå utover de faglige kravene som stilles i den enkelte utdanningen.
Forskningsnettverket MuMo, som står for Mundlighetsdidaktik i modersmålet, er et nordisk nettverk. MuMo har som mål å dele erfaringer og kunnskap om muntlighet og undervisning både på tvers av landegrenser og sektorer.
Øyvind Times masteroppgave kan bidra til å gjøre hverdagen enklere for helsepersonell som skal lære seg å ta væskeprøve fra ryggmarg eller sette epidural.
Lærerne er ikke alene i jobben de gjør i klasserommet. Skoleledere spiller en viktig rolle for hvor motiverte og trygge lærerne er på seg selv, og dette har betydning for både klassemiljøet og elevenes lesing.
Forskere ved UiS og UiO skal samarbeide om å forske på det tverrfaglige temaet Folkehelse og livsmestring i skolen. Målet er å kunne gi klarere anbefalinger for hvordan det bør brukes i skolen.
Silje Haus-Reve har fått opprykk til professor i innovasjon og regionale studium ved Handelshøgskolen UiS. Ho har i fleire år vist seg som ein produktiv forskar som publiserer forskinga si på høgt internasjonalt nivå.
Det er ikke uvanlig med uenighet blant fagfolk om hvem som bør være ansvarlig for «feilbehandling», og hva som er forsvarlig i så måte. Det er tydelig i diskusjonene rundt Norwait-saken.
Et nytt forskningsprosjekt skal blant annet undersøke om samiske elever i norsk skole er mer involvert i digital mobbing enn andre elever på grunn av bakgrunnen deres. – Det finnes knapt forskning på samiske elever og digital mobbing, sier stipendiat Luisa Morello.
Sebastian Lundsteen Nielsen har forska på kjemisk forureining og miljørettferd. Han argumenterer for eit nytt paradigme der vi mellom anna er nøydd til å tenkje skade, forureining og rettferd på nytt.
Livet blir ikke det samme etter du har tatt dette masterprogrammet. Det mener Olav Ovaa, som er den første personen til å ta alle kursene innenfor Master i transformasjon og nyskaping. Og når en leder tar et slikt program, drypper kunnskapen også videre på medarbeiderne hans.
I september 2023 gjennomførte arkeologene Grethe Moéll Pedersen og Kristoffer Hillesland fra Arkeologisk museum en geofysisk undersøkelse på jordene rundt Utstein kloster, og de oppdaget spor etter store mengder ulike arkeologiske strukturer under dyrket mark. Grethe Moéll Pedersen forteller om de unike funnene på Storymap-plattformen.
Hva er egentlig en by? Hva må være til stede for man kan si når Stavanger ble en by? Av mangel på arkeologiske funn i Stavanger sentrum har det vært vanskelig å besvare dette spørsmålet. Det vil si, inntil Stavanger Domkirke skulle pusses opp og tregulvet i kirken måtte fjernes.
En av de ledende på feltet i verden, Mark Rickinson, fikk møte ansatte i skole og barnehage og høre deres erfaringer om å sette forskningsresultater ut i livet. KSU-seminarene førte forskere og praktikere sammen i både Oslo og Stavanger denne uken.
Mange pasienter mottar ikke tilfredsstillende informasjon fra helsepersonell under utredning for prostatakreft. Det viser en ny doktorgrad fra Universitetet i Stavanger.
Denne uken kunne masterstudentene ved Det helsevitenskapelige fakultet slippe jubelen løs. Etter innlevering av masteroppgavene deltok de på en høytidelig avslutningsseremoni i Kjell Arholms hus for å motta sine vitnemål.
Tine Vigdel Bredal har sett nærmere på analysering av kalkstein på kjernenivå og helt ned til den minste skalaen. Hun forsvarte sin doktorgrad 5. juni.
‒ Kompetanse i organisasjoner utvikles best gjennom dialoger og likeverdige samarbeid over tid mellom aktører som bidrar med kunnskap og perspektiv fra ulike kunnskapsbaser.
En gruppe rettvitenskapsstudenter fra Handelshøgskolen UiS dro nylig til Island for å delta på EFTA Surveillance Authoritys årlige prosedyrekonkurranse i EØS-rett. Konkurransen fant sted i Høyesteretten på Reykjavik og samlet rettsvitenskapsstudenter fra hele EFTA-regionen.
Forskere fra Sverige og Danmark besøkte nylig Stavanger og FILIORUM i forbindelse med forskningsprosjektet "Computational Play in Early Childhood Education and Care". Prosjektet tar sikte på å forstå hvordan barns lek med digitale verktøy kan støtte deres utvikling og læring. Gjennom deltakende workshops og tverrfaglig samarbeid ønsker forskerne å belyse den viktige rollen digital lek spiller i dagens barnehagemiljøer.
Studentorganisasjon UiS Studentkapital gikk helt til topps da de deltok i den siste runden av Nordnets skoleduell. Siden oppstarten i september har studentene fra Universitetet i Stavanger opparbeidet seg en avkastning på imponerende 26,7 prosent. Dette var nok til å overgå analytikernes favoritter.
Det er meldt om stor mangel på sjukepleiarar. Linda Horne Mæland har forska på norske helsesjukepleiarar for å forstå meir om kva det å realisera seg betyr for at dei blir verande i yrket.
Et nylig samarbeid mellom Lyse og forskere på Handelshøgskolen UiS har vist seg å være svært gunstig for begge partene. Mens forskerne fikk testet hypotesene sine i en reell setting, mottok energi- og telekomkonsernet verdifulle innspill fra ansatte på en strukturert måte.
– Oi. Hva skjer nå? Det var det første Øyvind Tveitane Lovra tenkte, da han fant et sjeldent vikingsverd på slektsgården sin. Dette er trolig første gang et slikt sverd er funnet i Rogaland.
Når alle har de samme forutsetningene, klarer man ikke å tenke kreativt om fremtiden. Det var en av de viktige lærdommene Camilla Kruse tok med seg fra kurset Kreative forventninger til fremtiden, sammen med verktøy for å bryte etablerte rammer. Hun også ble utfordret på det personlige planet.
Elaine Munthe har fått Ruth Wong-professoratet for 2024 ved National Institute of Education og er sentral under The Redesigning Pedagogy International Conference.
En ny studie ved SHARE – Senter for kvalitet og sikkerhet i helsetjenesten skildrer prosessen for utvikling av læringsverktøyet Resiliens i helsetjenesten.
Innovasjon er en kjernautfordring for organisasjoner i alle faser av deres liv. For etablerte organisasjoner handler utfordringen om å komme i form for innovasjon, å kunne skape og levere en jevn strøm av nye produkter og tjenester, og å forbedre interne prosesser for å kunne gjøre dette. For oppstartsbedrifter presenterer det seg som hvordan de kan håndtere veksten av en levedyktig virksomhet gjennom å utvikle og forfine løsninger- og deretter skalere dem. Betydningen av å utføre innovasjon på en håndterbar og strukturert måte har nylig blitt anerkjent av den kommende ISOsertifiseringen i lnnovasjonsledelse. Som i tilfellet med ISO Kvalitetsstyring og ISO Miljøstyring, vil ISO 56001 muliggjøre at organisasjoner kan bli sertifisert hvis deres system for innovasjonsledelse møter standardens krav.
I nærmere 500 år trodde man det ble sendt til Danmark og smeltet om under reformasjonen. Nå kan det vise seg at relikvieskrinet til Stavangers skytshelgen aldri forlot Domkirken.
Forskergruppen eXploring Leadership (eXL) ved Universitetet i Stavanger er et forum som legger til rette for et spennende mangfold i ledelsesforskning og utvikling. eXL er en inkluderende møteplass hvor en kan treffes på tvers av fagmiljø og institusjonelle grenser.
Gitte Westergaard har undersøkt hvordan utryddelsen av artsmangfold på øyer er representert i museer og forsvarer sin doktorgrad med tittelen 'Island Extinction and Animal Remains in Museums' 31. mai.
Arkeologisk museum ved Universitetet i Stavanger har blitt tildelt et toårig Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA) Postdoctoral Fellowship fra det europeiske forskningsrådet. Stipendet går til ukrainske Symon Radchenko, som har spesialisert seg på 3D-digitalisering av arkeologiske gjenstander, og vil sette fokus på kulturminner fra eldre steinalder som er truet av krigshandlinger.
Cathrine Nyhus Hagum disputerer 30. mai for graden philosophae doctor ved UiS. Nyhus Hagum vil forsvare avhandlingen: “The transition into Norwegian sports High Schools: Measures to optimise student athlete management and development”.
Åpenhet om forekomsten av uønskede hendelser har lenge vært en prioritet fra myndighetshold. Ekstern vurdering og tilbakemelding til helsetjenesten anses som nøkkeltiltak for å forbedre tjenestene og redusere antallet uønskede hendelser. Denne studiens hadde som mål å utforske kirurgers erfaringer med vurdering fra eksterne vurderingsinstanser som tilsyn, politietterforskning, pasientskadeerstatning og medieomtale.
Det blir stadig mer populært å spare i aksjer og aksjefond, men vet du verdien av en aksje? Målet med kurset er å
finne ut om en aksje på et gitt tidspunkt er et godt eller dårlig kjøp, og om aksjemarkedet totalt sett er over- eller
undervurdert, noe som er viktig å vite hvis en vurderer å spare i aksjer.
Nyleg presenterte masterstudentar ved Handelshøgskolen UiS prosjekta deira for ei gruppe bransjerepresentantar. Prosjektet var del av eit samarbeid med InGenious-programmet, og er eit godt døme på korleis studieprogrammet vårt utfordrar studentane med praktisk og arbeidsrelevant læring.
Forskere ved Kunnskapssenter for utdanning og Filiorum - Senter for barnehageforskning har i samarbeid publisert en kunnskapsoversikt som ser på utviklinger og trender innen skandinavisk barnehageforskning fra 2006 til 2021.
Simon Kolsum (27) sikra seg fast jobb før han hadde levert masteroppgåva. Han er takknemleg for den tverrfaglege kompetansen han fekk ved Universitetet i Stavanger (UiS).
Gjennom innlegg, samtaler og kunstneriske innslag setter Bjergsted-konferansen 2024 søkelyset på bærekraft i kunst, kultur og samfunn. Sammen med Stavanger kommune og Rogaland fylkeskommune har vi gleden å invitere til årets konferanse som finner sted den 31. oktober!
Barnehageprosjektet 100 GLADE dager tar sikte på å gi barnehagebarn i Stavanger en unik mulighet til å utforske kunst og kultur gjennom varierte aktiviteter.
Sammen må vi jobbe videre for å øke barn og unges leseferdigheter. En enkel måte å sette av tid for lesing er gjennom lesekvarten. Nasjonalt lesesenter tilbyr nå et mikroemne på 2,5 studiepoeng om hvordan lesekvarten kan brukes i grunnskolen.
For Alexander Milas var Organisasjonsutvikling og transformasjon så spennende og nyttig, at han syntes hele kurset var over altfor fort. Derfor begynte han likegreit på et annet kurs innenfor Master i transformasjon og nyskaping med en gang.
En ny doktorgradsavhandling fra Universitetet i Stavanger bidrar med kunnskap om hva som påvirker elevenes motivasjon når de skal skrive tekster i begynneropplæringa.
Da søkertallene for årets studieopptak ble offentliggjort, var det klart at det fortsatt er langt flere søkere til skolefritidsbacheloren enn det er studieplasser til.
Studiesøkerne flokker seg til elektroteknologi-studiet på UiS, med den nye spesialiseringen i elkraft. Søkningen har over doblet seg sammenlignet med i fjor.
Nasjonalt lesesenter er landets ledende fagmiljø innen lesing og leseopplæring. På disse sidene finner du en oversikt over ledelse, ansatte og våre fagfelt. Trykk på "sideinnhold" for å gå rett til den enkelte ansatt.
Andreas Torjussen Osgjelten går tredje året på sykepleierutdanningen ved Universitetet i Stavanger. Han har drømt om å jobbe som redningsmann på helikopter siden barndommen. Etter fullført sykepleierutdanning kan drømmen bli virkelighet.
Det kan være ekstra utfordrende for sjenerte barn å begynne i barnehagen. For å støtte og hjelpe dem til å trives best mulig, er det viktig at personalet ser og anerkjenner barnas behov i ulike situasjoner. Et ekstra tett og godt samarbeid med foreldrene og i personalet er derfor viktig når man har sjenerte barn på avdelingen.
Universitetsbiblioteket i Stavanger skal gjennom en åpen og innovativ profil, være pådriver for kunnskapsutvikling, verdiskaping og velferd ved UiS og samfunnet rundt oss.
Senter for innovasjonsforskning ved Handelshøgskolen UiS har nylig blitt tildelt et EU-prosjekt med fem andre europeiske universiteter. Sammen skal de prøve å forstå hvordan byer og deres universiteter kan samarbeide for å oppnå klimanøytralitet og bærekraftig vekst.
Denne uken ble den årlige kriseøvelsen på journalistikkstudiet gjennomført. Studentene dekket et case om grov vold blant unge, og fikk kjenne på hvordan det er å jobbe under press i felten.
Hva mener barna selv om egen trivsel i barnehagen, og hva kjennetegner miljøet der barna sier at de trives? Det skal det forskes på i det nye prosjektet «Barns trivsel i barnehagen.
Universitetet i Stavanger har de siste ti årene bygd opp flere sterke fagmiljø innenfor anvendt kunstig intelligens. Nå vil UiS søke midler fra regjeringens kunstig intelligens-pott for å bidra til å styrke den norske KI-satsingen.
En ny studie ved SHARE – Senter for kvalitet og sikkerhet i helsetjenesten har undersøkt helsepersonell sine erfaringer med leders håndtering av COVID-19 pandemien i hjemmetjenesten.
Bachelor i skolefritidspedagogikk var en av landets mest populære utdanninger i fjor. – Vi lærer mye nyttig, sier Birgit Nedreberg, en av Norges første SFO-studenter.
Professor Merja Stenroos ved UiS er blitt tildelt det mest prestisjefylte stipendet fra EU, European Research Council (ERC) Advanced Grant. Det er første gang et forskningsprosjekt tilknyttet UiS blir tildelt et stipend fra ERC.
Universitetet i Stavanger sin Klima- og miljøplan 2024–2030 legger grunnlaget for hvordan vi på UiS systematisk og målrettet skal arbeide med å redusere vårt klima- og miljøavtrykk.
– Som menn kan vi ofte bidra på en annen, men like god måte i en krevende livssituasjon eller omsorgssituasjon, sier sykepleierstudent Johannes Trommestad.
Ønsker du å bli en bedre skriver, og samtidig bli en bedre veileder i skriving? Da kan videreutdanningen Kreativ skriving i skolen passe deg. Emnet er tilpasset deg som jobber i barneskolen og vil bli bedre rustet til å undervise i skriving og kreativt tekstarbeid.
I 2023 gikk Oslo Universitetssykehus inn som partner i SHARE – Senter for kvalitet og sikkerhet i helsetjenesten, forskere i senteret sikret seg høythengende forskningsmidler fra EU og styrket tiltak for internasjonal mobilitet. Les mer om aktiviteten i senteret i vår årsrapport.
I februar ble boken "Touristic World-Making and Fan Pilgrimage in Popular Culture Destinations", redigert av blant annet UiS-professor i reiseliv Christine Lundberg. Les mer om redaktørenes forskning og egne erfaringer med fan-pilegrimsreiser.
Næringslivet sliter med å få tak i kvalifisert arbeidskraft til å kunne gjennomføre det grønne skiftet. Lyse, Smedvig og SR-bank går derfor sammen om å gi inntil 120.000 kroner til kandidater som velger elkraftutdanning i Stavanger. – Første av sitt slag, sier prorektor Marte Solheim.
Hvilke etiske utfordringer kan oppstå når vi tar i bruk teknologiske løsninger i helse- og omsorgstjenesten? Forskergruppen E-DigiCare har som mål å utforske de etiske aspektene og konsekvensene ved utvikling og implementering av digitale helse- og omsorgstjenester.
Livsmestring har vært et tverrfaglig tema i skolen siden høsten 2020. Forskningsprosjektet LIFE skal undersøke hvordan skoler har innført det tverrgående teamet «Folkehelse og Livsmestring» i skolehverdagen, samt undersøke om det er mulig å avgrense livsmestring som et eget forskningsfelt.
Ressursbanken er til både studenter og fagarbeidere. Her finner du ressurser som barnevernspedagog – og sosionomstudenter i tillegg til ansatte i feltet kan ha nytte av. Hensikten er å samle ressurser, slik at de er enkelt tilgjengelig.
Å gå fra å være barn til ungdom er ingen spøk, ei heller å gå fra barneskolen til ungdomsskolen. Men det finnes råd, og noen av de beste rådene er forankret i forskning.
Hver vår i snart tjue år har UiS invitert nytilsatte lærere, veiledere, ledere og skole-eiere til et felles seminar på Sola. Årets arrangement skal handle om livsmestring i utdanning og veiledning og ser ut til å bli det mest populære i rekken.
Norsk barnehageforskningskonferanse vert arrangert 23-24. oktober i Bergen. I år er det BARNkunne - Senter for barnehageforsking ved Høgskulen på Vestlandet som er vertskap, og hovudtemaet for konferansen er Samskaping og forskingsbasert pedagogisk innovasjon i barnehagesektoren.
UiS-studenter og museumsbesøkende får nye spennende muligheter når Jærmuseet og UiS utvider samarbeidet. Teknologi-praksis for lærerstudenter, studentoppgaver fra museets områder og økt samarbeid om forskning og innovasjon er bare noe av innholdet i avtalen.
Hvordan klarte de å ha oversikt over viktige merkedager før i tiden, og når visste de at våren egentlig kom? Siden tidenes morgen har folk måtte forholde seg til syklusen av årstidene, men visste du at det faktisk fantes et gammelt kalendersystem for merkedager? Og at disse også var dekorert med emoji-lignende figurer som fisk, vott, fugl, og mye annet rart?
Krigføringa i Gaza påverkar studentar og tilsette ved Universitetet i Stavanger og skaper sterkt engasjement. På denne sida finn du informasjon om korleis UiS forheld seg til krigen.
Universitetet i Stavanger har forskere innenfor flere fagområder som kan kommentere på tema som knytter seg til kriser, konflikt og krig, inkludert krigshandlingene på Gaza.
Nordtvet skole i Groruddalen i Oslo har blitt tildelt Nasjonalt lesesenter sin lesepris for 2024, for skolens satsing på lesing og leseferdigheter blant elevene.
Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun åpnet mandag 18. mars Nasjonal konferanse om lesing 2024. Konferansen samler 350 lærere fra hele landet, og markerte samtidig startskuddet for den nye nasjonale lesesatsingen, Tid for lesing.
Høsten 2024 og våren 2025 startet vi opp nye videreutdanningstilbud for deg som jobber som PP-rådgiver. Studiet var lærerikt og gav godt faglig påfyll, mener tidligere student.
– Engasjement er ikke en gitt egenskap hos elever og kan påvirkes av blant annet omgivelsene og interaksjoner med læreren, sier stipendiat Ella Bjerga Pettersen som undersøker elevers engasjement i sin doktorgrad.
Dette emnet gir deg som student verktøy for å støtte elevenes leseforståelse som en integrert del av fagopplæringen.
Studiet legger vekt på å hvordan du som lærer kan gi eksplisitt undervisning i de ulike leseforståelsesprosessene.
Som en del av en nasjonal satsing på lesing og at vi sammen må jobbe for økte leseferdigheter i skolen, tilbyr nå Nasjonalt lesesenter mikroemner. Emnene vil være praktisk retta, gi 2,5 studiepoeng og kunne fullføres over noen måneder. I emnet vil du lære mer om veiledet lesing, en lesemetode som passer for alle lærere i grunnskolen.
Forskergruppen skal undersøke kunstverkets forhold til menneskene som deltar i det, særlig situasjonen for de som eksponeres i dokumentaren og relasjonen mellom dokumentarskaperen og aktørene.
Eit auka læringsutbytte og færre åtferdsutfordringar hjå elevane samt eit betre klassemiljø. Dette kan vere nokre av fordelane ved å nytte «lekbasert læring» i småtrinna i skulen.
Masterstudentene på Institutt for medie- og samfunnsfag har mulighet til å ha et praksisopphold gjennom et valgemne. Denne uken ble de invitert til Lykketreff. Et arrangement som skaper en unik platform hvor studenter og virksomheter kan møte for å utforske muligheter.
I forbindelse med kvinnedagen 8. mars, valgte Fra haug ok heidni-redaksjonen å publisere artikkelen "Kvinner i Vikingtiden" på nytt. Den ble første gang publisert i 1974 og er skrevet av Jenny-Rita Næss. Hun var ansatt ved Stavanger museum og senere Arkeologisk museum fra 1968 til 2006.
Læreplanen slår fast at skolen skal stimulere elevene til å bli aktive medborgere. Men det holder ikke å lære bort faktakunnskap om systemer og styreformer for å skape politisk mestringstro og engasjement.
En ny doktorgrad trekker frem tre ting som kan være særlig viktige for at barns skal utvikle sine evner innen høyere ordens tekning: matematikk, kodeleker og støtte fra voksne.
En ny studie fra SHARE – Senter for kvalitet og sikkerhet i helsetjenesten har undersøkt hvordan tilsyn blitt gjennomført i norske sykehus etter alvorlige hendelser, og hvordan pasienter, pårørende og helsepersonell blir involvert i tilsynsprosessene.
Bekymringen for ungdommens psykiske helse er et globalt fenomen som skaper overskrifter, også utenfor Norges grenser. Framtiden trenger psykiske helsetjenester som møter ungdom sine behov, og da er erfaringskunnskap nødvendig. En nylig publisert artikkel fra SHARE utforsker brukermedvirkning på systemnivå fra ungdom sitt perspektiv.
Læring for livet er en TV-satsning fra Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora. I sendingene setter vi søkelys på aktuelle tema innenfor barnehage- og skolefeltet. Forskere, fagpersoner og praksisutøvere møtes til faglige samtaler om aktuelle tema. Se sendingene som omhandler barnehage her!
I to uker skal journalistikk- og fjernsyns- og multimedieproduksjonsstudentene drifte redaksjonen Utsnitt, hvor de produserer daglige TV- og radiosendinger og nyheter til nett.
Forskningsgruppens oppgave er å fremme en følelse av betydning og tilhørighet der mennesker kan oppleve mening og formål på måter som også bidrar til det felles beste på et samfunnsmessig og globalt nivå.
For nokre år sidan las norske tiåringar betre enn dei hadde gjort nokon gong før. Så snudde det. Dei fleste er samde om at vi treng eit nytt løft. Men korleis? Her er råda frå oss som jobber i den norske PIRLS-gruppa.
Universitetet i Stavanger har et stort fagmiljø i samfunnssikkehet og risikostyring som blant annet kan uttale seg om risikoanalyser, risikostyring og planlegging; beredskap og krisehåndtering; internasjonale humanitære og komplekse kriser; samfunnssikkerhetspolitikk og transportsikkerhet; samfunnsendringer og terror
MEL er en linjeforening for ALLE studenter tilknyttet masteren i endringsledelse ved Universitetet i Stavanger (UiS). MEL har som mål å fremme studiet både sosialt og faglig, samtidig som vi fungerer som et talerør overfor UiS.
Over 200 personer deltok på et arrangement arrangert av Det helsevitenskapelige fakultet ved UiS, der tematikken var hvordan vi kan sikre god rekruttering til sykepleierutdanningen og hvordan vi kan sørge for at utdannede sykepleiere blir i yrket sitt.
Dette kurset vil introdusere konsepter og utfordringer involvert i implementering av CO2-lagring i geologiske porøse medier (utarmede gassfelt og saltholdige akviferer).
Det legges da vekt på:
nøkkelaspekter ved CO2-lagring, inkludert lagringskapasitet og injektivitet,
fangstmekanismer
, valg av lagringssted
, godt design og integritet
, overvåking og forskrifter
,CO2-utnyttelse (karbonmineralisering, EOR og CO2 Plume Geothermal)
og CO2-lagringsprosjektdesign.
Det unike barokkinventaret i Stavanger domkirke skal snart smykke kirkerommet igjen etter å ha vært konservert av malerikonservatorene på Arkeologisk museum ved Universitetet i Stavanger (UiS).
Den nye NB-ECEC-rapporten omhandler barnehageforskning i Skandinavia publisert i 2021. Kartleggingen viser at antall publikasjoner som omhandler skandinavisk barnehageforskning fortsetter å øke. Tre barnehageforskere fra de skandinaviske landene kommenterer resultatene og tendensene.
Av alle studieprogram ved Universitetet i Stavanger (UiS), er det masterprogrammet i industriell teknologi og driftsleiing som kjem best ut. Studentane Henrik, Ian og Tilla peikar på god kommunikasjon med førelesarar, som ein av grunnane til det gode resultatet.
En ny artikkel fra SHARE handler om hvordan virksomhetsledere i sykehjem opplever og håndterer å ha ansvar for ansattes arbeidsmiljø, pasientsikkerhet og kvalitet i tjenestene som leveres.
– Det har vært et spennende og lærerikt arbeid, sier professor Ingunn Størksen om å sitte i en regjeringsoppnevnt Ekspertgruppe, som fikk i oppdrag å vurdere hvilke endringer som bør gjøres i utdanningssystemet for å redusere sosiale forskjeller.
Me eksperimenterer med forskjellege kreative uttrykksformer som leik, dans, drama og skriving for å utforske og utvikle erfaringar knytt til kropp, helse og sjukdom.
Trude Stokkan Haugen og Helge Stokka har begge godt med erfaring som lærere i mat og helse, men de har manglet den formelle kompetansen. Den sikrer de seg når de nå tar samlingsbasert videreutdanning.
Bruk tid på å finne ut hva du er interessert i å lære om. Interesse og motivasjon går ofte hånd i hånd. Derfor kan det være lurt å finne et fagområde du synes er spennende. Det er rådet til avgangselever i videregående skole fra erfarne studieveiledere.
Det samfunnsvitenskapelige fakultet ved universitetet i Stavanger inviterer deg til å utforske og utfordre ideer på tvers av fagområder om regionens fremtid. Her kan du lese mer om festivalens bidragsytere.
Kaleidoskop setter fokus på viktige hendelser, livsendringer og kritiske perspektiver. Ved å presentere ulike synsvinkler fra både akademia og andre aktive samfunnsaktører ønsker festivalen å skape og utvikle nye ideer og muligheter.
Ettersom teknologien blir mer vanlig på jobb, står ansatte overfor flere utfordringer. Noen ganger føler de seg overveldet og stresset av alt det digitale. Dette kan føre til at de blir utmattet, engstelige, og mindre produktive. Det er viktig å forstå dette problemet bedre og finne måter å håndtere det på.
Overgangen fra student til lærer eller barnehagelærer kan være krevende. I nye TV-sendinger får studenter og nyutdannede lærere inspirasjon og råd som kan være til god hjelp.
I 2017 fikk amerikanske forskere Nobelpris for å ha observert gravitasjonsbølger fra jorda. Nå er norske forskere med på et forsøk som skal observere disse bølgene fra rommet. Resultatene kan fortelle oss mer om fysikkens lover og universets opprinnelse.
Fire prosjekter som skal bidra til en bærekraftig helsetjeneste, er tildelt såkornmidler fra HelseCampus Stavanger. Prosjektene får 300 000 kroner hver.
Det er ikke i alle yrker man går rett fra studier og over til å ha lederansvar. Slik er det for mange nyutdanna barnehagelærere som begynner yrkeskarrieren som pedagogiske ledere.
Fra august 2024 skal 13 lærefag tilbys som moduler for voksne i videregående opplæring. I dag ble evalueringsrapportene fra modulforsøket lagt fram. Kunnskapssenter for utdanning har tidligere formidlet forskning om denne typen utdanning.
En ny doktorgrad har vært med å bidra til utvikling av en samarbeidspraksis mellom PP-tjeneste og skole som involverer eleven selv og foreldrene i arbeidet med å skape et inkluderende opplæringstilbud for eleven.
Lær deg grunnleggende programmering til bruk i skolefagene i grunnskolen! Kurset er rettet mot lærere og lærerstudenter som underviser matematikk i grunnskolen og vil lære deg å planlegge og gjennomføre opplæring i programmering.
Sykepleierstudentene Brage, Ida og Eirik forteller om en sosial og hektisk studiehverdag og ønsket om et meningsfylt yrke hvor man utgjør en forskjell for andre.
Forskningsprosjektet EXPECT har som mål å utvikle kunnskap om erfaringene og konsekvensene av koronapandemien, slik at nordiske barnehager er bedre rustet til å opprettholde sosial bærekraft og motstandsdyktighet for fremtidige pandemier og kriser.
«Hvis vi planlegger for mye, kan det gå ut over spontaniteten,» sa en lærer etter å ha gjennomført åpne samtaler i norskundervisningen. Men hvorfor er det ofte så vanskelig å få til dialogisk undervisning – på ekte?
Det er viktig at stemmen til pasienter og pårørende blir hørt i innovasjonsprosesser i HelseCampus Stavanger-miljøet. Her finner du en veiledning til hvordan det kan foregå.
HelseCampus Stavanger-dagen 24. januar omhandlet hvordan vi møter fremtidens utfordringer i helsesektoren og hva som skal til for å lykkes. Den ble avsluttet med en paneldebatt som satt søkelys på helsenæringsinnovasjon og samarbeid på tvers av sektorer.
I prosjektet EKCO skal SFO-ansatte sammen med forskere undersøke hvordan SFO-tilbud i fem land fungerer i dag, med formål om å utvikle nye og bedre praksiser på feltet.
Norske tiåringer leser dårligere enn før, viser den internasjonale leseundersøkelsen PIRLS 2021. Hvordan kan vi forstå nedgangen i leseprestasjoner, og hva vet vi om hva som påvirker elevenes leseutvikling?
Velkommen til fagkonferansen om PIRLS!
Forskere ved Universitetet i Stavanger har mottatt nær 4 millioner kroner for å bruke kunstig intelligens og maskinlæring for å nå målene for sirkulær økonomi i tekstilindustrien.
Stavanger-regionen skal være et kraftsenter for forskning og innovasjon på kunstig intelligens. Den nye lederen av Stavanger AI-lab, Alvaro Fernandez-Quilez, inviterer studenter og næringsliv til samarbeid på Universitetet i Stavanger.
Samarbeidet mellom faglærere på campus og faglærere i universitetsskolene gir grunnskolelærerstudenter ved UiS muligheten til å «Øve på Dialogbasert Undervisning» (ØDU) i matematikk. Studentene får praksisnær undervisning som gir dem utvidet og nyttig praksiserfaring som kommende matematikklærere.
Hvert semester blir en dags undervisning i pedagogikk for 1. års studenter lagt til Lunde universitetsskole. Målet er å bidra til studentenes forståelse av sammenhengen mellom teori og praksis i lærerutdanningen og i utøvelse av lærerprofesjonen.
Førsteårsstudenter ved grunnskolelærerutdanningen 1 -7 får tilbud om å booste kunnskap og forståelse i matematikk før obligatorisk undervisning i faget begynner. Tilbudet er frivillig og har blitt svært godt mottatt.
Forskere ved SHARE - Senter for kvalitet og sikkerhet i helsetjenesten mener at regulatorisk resiliens bør spille en sentral rolle i fremtidige løsninger for å håndtere økende press på helsesystemene.
Universitetet i Stavanger (UiS) er kjent for sine fleksible, nett- og samlingsbaserte dirigentstudier og har siden 2015 tilbudt ulike videreutdanninger som Digitale dirigentstudier, Digitale skolekorpsstudier og ConductIT.
I årets første møte i studentparlamentet møttes representantene fra sosialdemokratene, Teknat-listen, Blå liste, Venstrealliansen, Internasjonal student union og Kulturlisten.
Det blir innført avgiftsbelagt parkering på campus Ullandhaug. Det er klart etter møtet i Sentralt informasjon-, drøfting,- forhandlingsutval (IDF) på UiS den 22. januar.
Elevene i 7B på Grannes skole har like mye tilgang til telefoner, nettbrett og Tiktok som andre ungdommer. Allikevel har lærer Nils Magne Glomsaker fått dem hekta på lesing. Hvordan har han fått det til?
Det helsevitenskapelige fakultet, UiS og Norwegian Research Centre (NORCE) har inngått en samarbeidsavtale tilknyttet et nytt helsetjenesteforskningssenter. Denne legger vekt på tverrfaglig samarbeid og integrering av teknologi og samfunnsvitenskap, med mål om å sikre en bærekraftig helsetjeneste i forhold til personell og økonomiske rammer.
Andelen elever som opplever mobbing øker for andre år på rad. – Det er urovekkende, og uansett hvor godt vi jobber, vil vi nok aldri helt bli kvitt mobbing og andre krenkelser. Likevel, det er heldigvis mye som kan gjøres for å forebygge, håndtere og stoppe mobbing for å få ned tallene, sier Dziuginta Baraldsnes.
Energisentralen UiS skal kutte klimagassutslepp og fyllest med forsking og undervisning på geotermisk energi og elkraft. Studentleiar Joakim Ramsland la ned ein tidskapsel i grunnsteinen for bygget som skal stå ferdig om eit år.
Si ifra om uønskede hendelser, ting som ikke fungerer eller hvis det er noe som bekymrer deg. Det er viktig for oss at du varsler, slik at vi sammen kan gjøre UiS til et godt sted for studenter, ansatte og besøkende.
Barnehagepedagogikk er et tilleggsutdanningstilbud på 60 studiepoeng som kvalifiserer til fast stilling som pedagogisk leder og styrer i barnehage dersom du er pedagog, men ikke barnehage- eller førskolelærer.
Praksis er en viktig del av utdanningen for å bli en selvstendig profesjonsutøver. Veiledningen bidrar sterkt til å avgjøre om utdanningen holder høy faglig kvalitet og relevans.
I Norge har vi 11 nasjonale sentre på ulike satsingsområder i utdanningen. Disse sentrene skal være med på å utvikle kvaliteten på opplæringen. Sentrene er spredd geografisk i Norge, og er tilknyttet ulike universitet og høyskoler. Her finner du en oversikt over de nasjonale sentrene.
Handelshøgskolen UiS tilbyr studieprogram innen økonomisk-administrative fag og jus på alle nivå: årsstudium, bachelor, master og doktorgrad. Vi tilbyr også erfaringsbasert videreutdanning.
Å bygge kapasitet i personalgruppen er en forutsetning for å skape god kvalitet i en barnehage. Ledere som fokuserer på kapasitetsbygging i sin barnehage vil ha et godt utgangspunkt for å starte opp nye innovasjoner og skape gode resultater.
Hvordan skape en inkluderende barnehage hvor alle kjenner seg ivaretatt? Hvordan jobber du som barnehagelærer eller -styrer i et samfunn preget av migrasjon? Mikroemnet "Critical cultural awareness in Migration societies" vil gi deg kompetanse og forståelse i å lede og støtte prosesser som skaper tilhørighet hos barn, foresatte og ansatte.
Tidligere UiS-student Randi Simensen jobber som paramedic i ambulansetjenesten og doktorgradsstipendiat i Stiftelsen Norsk Luftambulanse. I 2023 ble hun også kåret til årets ambulansearbeider!
Forskere ved Universitetet i Stavanger er nå ett steg nærmere å finne ut hva som finnes i kjernen av nøytronstjerner. Et nytt overslag viser at det er 75-90 prosent sannsynlig at nøytronstjerner skjuler kjerner av kvarkmateriale.
En ny rapport, utarbeidet av Kunnskapssenter for utdanning (KSU), ser nærmere på begrepet «utvidet praksis» og hva det. Hensikten er å tilby inspirasjon og nye perspektiver for å tenke kreativt og annerledes, sier forfatterne bak rapporten, Morten Njå og Sanna Forsström.
Av og til kan det være godt å få noen konkrete råd fra de som har levd litt og kan noen greier. Her kommer 10 råd fra våre studieveiledere til deg som skal søke studier til høsten.
Ønsker du å lære mer om hvordan du kan skape magiske øyeblikk i barnehagen? Da er denne samlingsbaserte videreutdanningen noe for deg. Med fokus på barnehagehverdagen får du praksisnær, profesjonsrettet og forskningsbasert kompetanse i fagområdet kunst, kultur og kreativitet, med særlig vekt på musikk og dans.
Hvordan kommer likestilling som samfunnsverdi og likestillingsrelaterte tema til uttrykk i samfunnsfagundervisningen i vg1 i videregående skole? Det har Marte Handal undersøkt.
Praksis er en avgjørende del av barnehagelærerutdanningen, men uforutsette hendelser, som en pandemi, kan resultere i at studenter går glipp av viktig erfaring. Forskere ved Institutt for barnehagelærerutdanning ved UiS har nå utviklet en praksissimulator hvor studentene får utforske barnehagens rom og betydningen dette har for det pedagogiske arbeidet.
Bevegelseslek handler om fysisk aktivitet i en lekende kontekst. Deltakelse i allsidig bevegelseslek skaper et godt grunnlag for barns helhetlige utvikling, og skal ha en stor plass i barnehagen.
Kirsti Bjerva visste ikke helt hva hun kunne forvente da hun startet på etter- og videreutdanningen Samskaping og fasilitering. Men det tok ikke lang tid før hun kunne ta i bruk nye teknikker for effektiv møteledelse og visuell fasilitering.
I eldre jernalder er det ikke uvanlig å finne brente bjørneklør i kremasjonsgraver. De fleste gravene er datert til yngre romertid og folkevandringstid (ca. 200 – 500 e.Kr.). Hvorfor ble bjørneklør lagt i graven med de døde?
Velger du datateknologi får du en utdannelse som gir deg mange muligheter i arbeidslivet. Stian er ikke ferdig med masteren enda, men har landet fulltidsjobben.
Skjermbruk i undervisningen kan gi tilpasset opplæring og være motiverende for elevene. Men vi må holde på papirlesinga i norsk skole, og lærerne må være oppmerksomme på hvilke valg de tar i undervisninga. Det er budskapet fra regjeringens skjermbruksutvalg.
Er du interessert i teknologi, energi, kunstig intelligens, sikkerhet eller biologiens verden? Vi har mange toårige mastergrader som du kan velge mellom.
Førsteamanuensis i arkeologi, Astrid J. Nyland, ved Arkeologisk museum Universitetet i Stavanger, har redigert, bidratt med artikkel og oversatt denne spennende boken om migrasjon.
Begynneropplæring i norsk for lærerutdannere er et emne tilpasset deg som jobber med utdanning og undervisning av lærerstudenter. Emnet er didaktisk rettet og vil gi deg ny kunnskap om praksisnær undervisning for framtidens lærere.
Det er en veldig givende utdanning, i et fagfelt som er i stadig utvikling. Her får man muligheten til å utvikle seg mye, både faglig og personlig, forteller tredjeårsstudent Magnus Lund.
Bachelor reiselivsledelse og master i Servicve leadership in International business er perfekt for Øystein Haave. Han liker kultur og reise, men vil også ha en lederstilling.
Omid Karari Karadeh er student på byplanlegging, og har hatt prosjektarbeid i samarbeid med næringslivet. – Heilt essensielt å knytte kontakt medan dei er i studieløpet, seier byplanleggar i Stavanger kommune.
Hvilke faktorer gjør at forholdet fungerer bra mellom barnehagen og flerspråklige foreldre? En kommende, systematisk kunnskapsoversikt tar for seg dette temaet. Forskningsprosjektet er presentert som protokoll i KSUs nye tidsskrift - Nordic Journal of Systematic Reviews in Education.
– Det å få drøfte problemstillinger med andre fagfelt, var kjempegivende. Vi blir farget av den grunnutdanningen vi har, og jobber til daglig sammen med andre innen samme fagfelt. Så det å få speilet seg i andre meninger, var noe av det som ga meg mest på samlingene.
– I min rolle har jeg en genuin mulighet til å påvirke og bidra til å håndtere dagens klima- og miljøutfordringer, noe jeg er stolt av å kunne bidra til.
Når PISA-resultatene viser at også tiendeklassingene leser langt dårligere enn før, er det på tide å slå alarm. Nå trenger vi en satsing på lesing som monner.
I si doktorgrad undersøkjer Jeanette Halvorsen om undervisningsopplegget ROBUST har vorte implementert som planlagt. – Dette er med på å danne eit bilete av om elevane får det betre med seg sjølv på skulen som følgje av dette opplegget, seier ho.
Blant engler og bibelscener på prekestolen i Stavanger domkirke lurer det en rekke groteske masker og ansikter. Hvorfor er prekestolen utsmykket med slike dødssymboler?
Selv om foreldre ser på det å få barn som et felles prosjekt, framstår helsestasjonen som en kvinneverden hvor mor og barn er i fokus og hvor fedre følte seg ekskludert. Det viser ny forskning fra Universitetet i Stavanger.
Fra studietiden husker Kristine og Birgit godt mestringsfølelsen når de første gang sto alene og assisterte kirurgen på operasjonsstuen. Nå jobber de begge som operasjonssykepleiere på Stavanger universitetssjukehus.
Julian Nilsen begynte på master i Digitale samfunn og sosiale transformasjoner i høst. Selv om han kom inn på andre masterprogram, valgte han UiS fordi valgemnene var mest spennende.
De store bergflatene med huggete bilder i Norge og Sverige har gjennom generasjoner tiltrukket forskeres interesse. Denne særegne tradisjon kjennetegner den nordiske bronsealder i perioden fra ca. 1800 til 500 f.Kr.
Det kan virke skummelt for mange å ta det store spranget fra videregående skole til universitetet. Du vil nok oppleve en del forskjeller, men vi tror du kommer til å sette pris på samtlige av dem!
UiS har en rekke avtaler utenfor EU, som ofte er inngått på institusjonsnivå. Disse avtalene gjelder for hele universitetet og kan derfor være aktuelle for studenter på ulike studieprogram.
Dette er et prosjekt i samarbeid med St. Svithun videregående skole som tar sikte på å undersøke bruken av kreativ skriving som en kritisk lesemetode og spesielt inkorporeringen av både en spillende og en divergerende tenkemåte.
Topp utstyr for elkraft-studentar blir ein realitet når den nye energisentralen står klar på campus i 2025. Heile fjerde etasje er sett av til elkraft.
– Jeg kommer til å få nytte av denne graden både i jobben min i politiet og i politikken sier Mushrifa Ali Mubarak. Hun hadde lovet seg selv å fullføre en mastergrad før hun ble 40 år – og klarte det nesten.
Målet med verkstedet er å hjelpe lærerutdanningenes studenter, forelesere, forskere og samarbeidspartnere fra praksisfeltet med å utvikle forståelse for hvordan bærekraftsspørsmål har relevans for deres utdanning, undervisning, forskning og praksisutøvelse.
Det er ikke alle arkeologiske undersøkelser som er store, hverken i tid eller areal. En liten undersøkelse på gården Aurdal i Vindafjord kommune, ga oss stor innsikt i livet i middelalderen.
Tverrfagleg samarbeid, framtidsretta og ettertrakta studietilbod og auka studentrekruttering var kjernen i bodskapen frå rektor på utvida leiarforum ved UiS.
Sammen med Learnlab har Læringsmiljøsenteret utviklet digitale ressurser for at skolene lettere kan involvere foreldre og elever i arbeidet med å skape trygge og gode læringsmiljøer.
Forskningsgruppen for klinisk nevrovitenskap fungerer som en bro mellom eksperimentell forskning som utføres ved Cognitive and Behavioral Neuroscience Lab og klinisk forskning utført ved Stavanger Universitetssykehus og andre lokale helseinstitusjoner.
Forskningsgruppen har som mål å avdekke de mest fundamentale og grunnleggende representasjonene spedbarn bruker for å begynne å navigere i den sosiale verden rundt seg.
Problemløsning handler om å finne løsninger på komplekse situasjoner. Det kan sees som en grunnleggende strategi for å kunne løse både dagligdagse utfordringer som f.eks. å kle på seg og mer spesifikke utfordringer som f.eks. å kode en robot.
Under Helsetjenesteforskningskonferansen ble det satt søkelys på den kommende Nasjonale Helse- og Samhandlingsplanen (NHSP), som gjelder fra 2024. Den var blant annet grunnlag for en paneldebatt med flere profilerte helseledere som deltakere.
Samarbeidet har som mål å knyta fagdidaktisk teori og praksis saman, både for studentar i engelsk fagdidaktikk, men også for faglærarane ved IKS, UiS og St. Svithun vidaregåande skule.
Hovedformålet til forskningsgruppen er å produsere kunnskap relatert til undervisning og læring innen kroppsøvingsfaget ved lærerutdanningen, grunnskole og videregående opplæring.
UArctic sitt studentutvekslingsprogram north2north gir studenter ved Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet muligheten til å studere i ulike deler av USA, Canada og Europa.
Har du tenkt på at du allerede i studietiden kan knytte kontakter med din fremtidige arbeidsgiver? Universitetet i Stavanger tilrettelegger for tett samarbeid med offentlig og privat arbeids- og næringsliv.
Då UiS kom på skulebesøk, oppdaga Ann Michelle at ho faktisk kunne finne ein jobb innanfor geologi. No håpar ho fleire ungdommar får auga opp for denne studieretninga.
Som student i Stavanger får du virkelig oppleve det beste Vestlandet har å by på av kultur, byliv og uteliv. Vi har møtt Ada, som tipser deg om steder, aktiviteter og opplevelser du kan få med deg i studentbyen Stavanger.
Hvordan kan lærere utnytte det pedagogiske potensialet i data- og videospill? Nå utvikles et kurs hvor lærere får opplæring i Minecraft, hvor dataspillet forankres inn mot pedagogiske prinsipper, teori og forskning.
Kva finst av kunnskap om mobbing i barnehagen og
korleis blir fenomenet diskutert i den norske barnehagekonteksten? Forskarar har nå samla og analysert litteratur om mobbing i den norske barnehagen for å kartleggja slike og andre problemstillingar.
Årets elever på 5. og 8. trinn gjør det svakere i lesing sammenlignet med i 2022. Det viser resultatene fra årets nasjonale prøver. Resultatene er i tråd med norske elevers resultater i den internasjonale undersøkelsen PIRLS 2021.
FILIORUM blir en sentral partner i et nytt prosjekt som skal gi kunnskap om hvilke barnehagepraksiser som bidrar til høy kvalitet i de nordiske barnehagene.
Har du lurt på hva fordelene med å studere ved Universitetet i Stavanger er? Vi har valgt ut 10 gode grunner til hvorfor du skal ta din utdanning akkurat hos oss.
285 personer har så langt meldt seg på for å høre den britiske arkeologen, professoren og forfatteren David Wengrow. Han vil gi oss et helt nytt blikk på menneskehetens historie onsdag 29. november ved UiS.
Mange barn som strever med språket, blir oppdaget i barnehagen. Men for at disse barna skal få riktig hjelp, må kartleggingsverktøyene være av god kvalitet, og de som skal hjelpe, må ha kompetanse innenfor språkutvikling og språkforstyrrelser. Det viser en fersk doktoravhandling fra Nasjonalt lesesenter.
BDV er en tverrfaglig læringslab for bærekraftstenkning og grønn omstilling ved UH-fakultetet. Som et møtested med fokus på lærerutdanninger, vil BDV inspirere og hjelpe studenter, undervisere, forskere og praksisfeltet til å styrke bærekraftstenkning i utdanning.
Nærmere 200 deltakere fra hele Skandinavia deltok på den årlige barnehageforskningskonferansen i Stavanger 24.-26. oktober. Både konferansen og de to arrangørene, barnehageforskningssentrene FILIORUM og BARNkunne, fyller fem år i år.
Nederlenderen med doktorgrad i økonomi skal jobbe med kunnskapsoppsummeringer innen utdanningsvitenskap, med særlig vekt på sosioøkonomiske perspektiver.
Høsten 2023 startet en ny, årlig forelesningsserie på Universitetet i Stavanger. Serien er oppkalt etter den norsk-dansk-tyske akademikeren Henrik Steffens.
Samfunnsøkonomane Klaus Mohn og Ola Kvaløy har saman med Klimautvalet nyleg levert sin rapport om korleis Noreg skal bli eit lågutsleppsamfunn innan 2050. På frukostmøte på UiS 8. november kan du høyre om vegen vidare for olje- og gassnæringa.
Vi har hittil visst lite om hvordan barn og unge på flukt selv opplever og håndterer dette. Deres stemmer og erfaringer løftes nå fram i en ny studie. Her kommer både psykososiale problemer fram, men også ungdommenes styrker, mestring og resiliens.
Å være steinhugger er en ensom karriere som krever tålmodighet, utholdenhet og presisjon. I tillegg må man trives med å være alene med egne tanker i lengre perioder av gangen.
Universitetet i Stavanger har vedtatt en ny rettighetsstrategi for sine ansatte. Hensikten er å oppnå målet om åpen tilgang til publikasjoner, såkalt open access.
Har du søkt opptak til studier i utøvende musikk klassisk hos oss på Fakultet for utøvende kunstfag? Da har vi lyst å tilby deg en prøvetime med din fremtidige hovedinstrumentlærer.
Deltakinga ved Studentvalet i 2023 var på heile 21,74 prosent. Dette er den høgaste valdeltakinga nokon sinne ved UiS, og ein auke på over fem prosent frå valet i 2022.
Det finnes andre måter å bli bedre på, mener forskere. De har utviklet et verktøy som gjør at ledere og helsepersonell blir bevisste på hva som går bra.
Som ny partnar, styrker Akutt- og Prehospital klinikk ved Oslo universitetssjukehus forskinga på prehospital pasienttryggleik i SHARE - Senter for kvalitet og sikkerhet i helsetjenesten.
Aldri før har så mange barn og unge rapportert om mobbing i Norge. Internasjonalt er omfanget av mobbing også økende. Nå skal verdens fremste forskere, barnehagelærere, lærere, barnehage- og skoleledere og politikere samles for å finne ut hvordan vi bedre kan jobbe mot mobbing når verdens største antimobbekonferanse, World Anti-Bullying Forum, kommer til Stavanger i 2025.
Konstruksjon av havvind-turbinar, KI-teknologi, utvikling i det tidlege universet, forebygging av demens, pustehjelp for nyfødde, innvandrarar sitt møte med arbeidslivet og regional omforming er blant det dei nye doktorane ved UiS har forska på og funne fram til.
Det begynte med undervisning i mørke kjellerlokaler. I dag har Universitetet i Stavanger et av landets ledende kompetansemiljø innen barnehageforskning. Barnehagelærerutdanningen feirer 50 år og har kommet langt fra der alt startet.
Universiteta si rolle i ei verd prega av uro og globale utfordringar og at me må få økt respekt for meiningsmotstandarar sto sentralt på UiS sin årsfest i 2023. Dei frammøtte fekk òg vite kvifor falske nyheiter så lett vinn fram.
Verktøyet skal gi skoler viktig kunnskap om ensomhet, vennskap, uro og inkludering i klassen. For dette er Læringsmiljøsenteret ved UiS tildelt SR-Banks innovasjonspris for 2022.
Hun er en av Norges fremste tech-kvinner og en internasjonalt anerkjent forsker innen pedagogisk teknologi, barns lesing av digitale bøker og bruk av apper. Professor Natalia Ingebretsen Kucirkova er tildelt Lyses forskningspris for 2022.
Aktiv bruk av ny teknologi og mange studentaktive undervisningsformer har ført til høy kvalitet og svært fornøyde studenter ved bachelor i paramedisin. Universitetslektor og ambulansearbeider Nina Vatland er tildelt årets Utdannings- og læringsmiljøpris.
Verktøyet skal gi skoler viktig kunnskap om ensomhet, vennskap, uro og inkludering i klassen. For dette er Læringsmiljøsenteret ved UiS tildelt SR-Banks innovasjonspris for 2022.
Hun er en av Norges fremste tech-kvinner og en internasjonalt anerkjent forsker innen pedagogisk teknologi, barns lesing av digitale bøker og bruk av apper. Professor Natalia Ingebretsen Kucirkova er tildelt Lyses forskningspris for 2022.
Konservator Bettina Ebert ved Arkeologisk museum er tildelt åtte millioner fra Norges Forskningsråd. Hun skal finne ut hvordan de brukte tjærelim i middelalderen, og hvilket potensiale det har i framtiden.
Offshore Wind er et område med rask vekst i Asia, USA og delvis i Europa. Kurset Offshore Wind Law utforsker de viktigste juridiske spørsmålene ved havvind: leasing, tillatelser, overføring, finansiering, kraftkjøpsavtaler og innkjøp.
Offshore Wind er et område med rask vekst i Asia, USA og delvis i Europa. Kurset Offshore Wind
Law utforsker de viktigste juridiske spørsmålene ved havvind: leasing, tillatelser, overføring, finansiering, kraftkjøpsavtaler og innkjøp.
Jon Fosse er kjend for å vera ein av vår tids største nolevande forfattarar. Men han er òg kjend for å skriva komplekse og krevjande tekstar. Er dei for vanskelege og arkaiske å lesa for elevar i vidaregåande skule?
Førsteårsstudentene ved lærerutdanningen får undervisning om tematikken 'vurdering' på Lunde ungdomsskole. Lærere fra skolen er også med og underviser studenter på campus. Målet er å bidra til en tett og tydelig kobling mellom teori og praksis.
– Å beherske emosjonsregulering er viktig for å mestre læring, det sosiale samspillet og hvordan elevene har det med seg selv, sier redaktør av boken Sosial og emosjonell kompetanse i skolen.
Animasjon er en måte å uttrykke seg på - og en måte for barn å formidle hva de er opptatt av. I forbindelse med Norsk barnehageforskningskonferanse 2023 spurte vi noen barn om hva de liker å gjøre i barnehagen.
I februar utlyste Forskningsrådet midler til forskerprosjekt for unge talenter. Den øverste støttegrensen var på åtte millioner, og det var akkurat det Liv Sunnercrantz sitt prosjekt ble tildelt.
InvolveMENT vil bidra til å styrke psykiske helsetjenester for ungdom. I vår forskning fokuserer vi på brukermedvirkning og hvordan helsetjenestene kan bidra til å styrke ungdoms psykiske helse. Ungdommer og unge voksne medvirker i alle deler av forskningen.
Tradisjonen tro inntar økonomer, samfunnsdebattanter, politikere og fagfolk en rekke scener og puber i Stavanger i slutten av oktober. Under økonomifestivalen KÅKÅnomics skal aktuelle samfunnsspørsmål opp til debatt, på en folkelig måte.
Professor Siv Oltedal mener at mer forskning bør bli åpent tilgjengelig, og at den ikke bør publiseres bak dyre betalingsmurer. Hun er sjefsredaktør for tidsskriftet Journal of Comparative Social Work, som publiseres på plattformen UiS Open Journals.
Forskingsrådet tildeler kvart år midlar til at tilsette i offentleg sektor skal kunna ta ei doktorgrad. No skal to nye helseprosjekt gjennomførast i samarbeid med UiS. Desse omhandlar medborgarskap i kommunale rus- og psykiske helsetenester og samspelrettleiing på helsestasjon.
Mange har spørsmål om hvorfor Nasjonalt lesesenter anbefaler at førsteklassinger lærer to bokstaver i uka, og hvordan man kan kombinere dette med god norskundervisning og en lekende tilnærming til undervisningen. Her har vi svart på de vanligste spørsmålene.
Barn som beveger seg fra barnehagen til et gitt turmål, forholder seg gjerne aktivt utforskende til sine omgivelser. En måte å vinkle kompetanseutvikling på, er å oppøve barnehageansattes evne til å legge merke til og følge opp det barna har oppmerksomheten rettet mot og deres kommentarer på slike vandringer.
En ny, systematisk kunnskapsoversikt fra Kunnskapssenter for utdanning (KSU) og Læringsmiljøsenteret ser nærmere på hva som kjennetegner forskningen som tar for seg utviklingssamtaler i skolen, og hvilke roller deltakerne inntar under disse møtene.
I dette mikro-prosjektet er studentene ute i barnehagen med sine ideer om hvordan de kan bruke impulser (inspirasjon) fra formingsundervisningen i arbeid med barn.
Målet er å skape en bedre sammenheng mellom teori og praksisfeltet i praksisstudiene. Erfaringene kan videreføres til undervisningen med studentene, samtidig som universitetsbarnehagen får ny kompetanse å bygge videre på i utviklingen av praksis.
I dette prosjektet blir gapahuken og skogen stedet for nysgjerrighet, undring og utforsking av naturen. Partene ser også muligheter for å knytte flere fag til dette prosjektet og å utvikle tverrfaglig samarbeid på sikt.
Hvordan sikrer man progresjon i pedagogisk ledelse i undervisningen på campus og i praksisstudiene? Det er et av spørsmålene dette prosjektet tar for seg – og både praksislærere, studenter og hele barnehagens personale er involvert.
Målet var å undersøke elevenes opplevelse av fagfornyelsen. Lærere ved St. Svithun vgs deltok i innsamling av data og bidro inn i undervisningen på campus.
Blir veiledningen av studenter bedre hvis den ivaretas av et team heller enn en enkelt praksislærer? Det prøver dette samarbeidsprosjektet å finne ut av.
Åpen forskning handler om å gi alle som ønsker det tilgang til forskningsresultater. Det er flere måter å gjøre dette på, og universitetsbiblioteket hjelper deg.
Et nytt internasjonalt forskningsprosjekt skal finne ut om foreldre kan ha en viktigere rolle enn tidligere antatt når det kommer til å forebygge digital mobbing.
Ekspertgruppen om barn i fattige familier leverte tirsdag 17. oktober sine anbefalinger til barne- og familieminister Kjersti Toppe. UiS-professor Mari Rege har ledet gruppens arbeid.
Hva skal egentlig til for å nå fram med det man har på hjertet? I boken «TENK før du snakker» presenterer professor Jo Røislien en forskningsbasert sjekkliste for effektiv formidling.
Fra 2. til 3. november arrangerer Nasjonalt nettverk for helsetjenesteforskning og Universitetet i Stavanger Helsetjenesteforskningskonferansen 2023. Årets tema er «Nasjonal helse- og samhandlingsplan 2024 – implikasjoner for helsetjenesteforskningen?».
Elin, Linda og John David ved Universitetsbiblioteket i Stavanger brenner for at forskning skal foregå åpent og transparent. Hvert år hjelper de hundrevis av forskere med publisering, datadeling og synliggjøring.
Gjennom opplegget "Første møter første" får grunnskolelærerstudenter ved UiS i oppgave å planlegge og gjennomføre læringsaktivitet for de yngste barneskoleelevene. Og det etter bare tre uker på studiet.
Et nytt forskningsprosjekt skal undersøke hvordan hovedsakelig barn og unge med særskilte læringsbehov og deres foreldre opplever egen situasjon i barnehage og skole.
Det helsevitenskapelige fakultet ønsket nylig velkommen til en sosial oppstart på semesteret for doktorgradskandidater og veiledere. Arrangementet er en del av et nytt tilbud som skal sørge for flere sosiale og faglige treffpunkter.
Hvordan kan læringsteknologi brukes på en god måte i lese-, skrive- og språkopplæringen på 1. til 4. trinn? Det skal forskere ved Lesesenteret undersøke i samarbeid med Oslo Kommune.
Stavanger har 900 års-jubileum i 2025. Forskertalenter på masternivå inviteres til å søke om masterstipend på 15.000 kroner, for å skrive om jubileumsrelatert tematikk. Søk før 27. oktober.
SHARE – Senter for kvalitet og sikkerhet i helsetjenesten og Nettverk for pårørendeforskning ved Det helsevitenskapelige fakultet inviterte ansatte til gratis visning av Pårørendekonferansen 2023 i Kjølv Egelands hus. Verdens pasientsikkerhetsdag ble også markert innledningsvis.
Forskningsrådet har nylig bevilget 50 millioner kroner for at ansatte i norsk næringsliv skal kunne ta en doktorgrad ute i bedriften. To av prosjektene skjer i samarbeid med UiS. Temaene er batteriteknologi og maskinlæring for offshorenæringen.
Som leseforskere med begynneropplæring som felt ser vi ingen grunn til å la være å starte leseopplæringen i første klasse, skriver Kjersti Lundetræ og Bente Rigmor Walgermo ved Lesesenteret.
Prisen er en anerkjennelse til miljøer eller enkeltpersoner ved Universitetet i Stavanger som legger forholdene spesielt godt til rette for studentenes læring ved å fremme det fysiske og psykososiale læringsmiljøet pedagogisk, sosialt eller på annen måte.
Kunnskap om hvordan helseledere og politikere organiserer, kontrollerer og følger opp arbeidet med HMS, kvalitet og pasientsikkerhet i norske sykehjem er viktig for å ha god kvalitet på helsetjenestene. Forskere har nå undersøkt dette i en ny studie.
Lyses forskningspris er en ærespris til en forsker eller forskergruppe ved UiS eller NORCE som det siste året har utmerket seg med vitenskapelig arbeid på nasjonalt eller internasjonalt nivå.
SR-banks innovasjonspris skal stimulere til forskningsbasert nyskaping og kommersialisering av forskningsresultater. Prisen tildeles ansatte ved UiS og IRIS/NORCE som i løpet av det siste året har utmerket seg.
– Statistikk er kanskje det faget som aller flest studentar slit med. Meg sjølv inkludert då eg var student, seier statistikk-professor Jo Røislien. Derfor har han laga eit visuelt kræsjkurs i statistikk.
Denne hausten starta dei første studentane på det nye masterstudiet i rettsvitskap ved Universitetet i Stavanger. Om to år vil dei første kandidatane gå ut frå jusstudiet i Stavanger med ei fullverdig mastergrad i jus som gir høve til å bli advokat og dommar.
Bevisst bruk av musikkaktiviteter i barnehagen kan hjelpe barna til å utvikle empati og påvirke oppfatningen deres av seg selv og andre i fellesskapet i barnehagen.
Det helsevitskaplege fakultet ved UiS, SAFER – Stavanger Acute Medicine Foundation for Education and Research og Utviklingssenter for sjukeheim og heimetenester (USHT) Rogaland arrangerte førre veke ein fagdag om simulering i HelseCampus Stavanger. Arrangementskomiteen er positive til meir samarbeid framover.
Det vil vera avgjerande å meistra KI-teknologi i framtida. Som student ved Handelshøgskolen ved UiS lærer du korleis du kan bruka KI-teknologi i studia og arbeidslivet.
For første gang er det gjennomført og publisert et levende kart med oversikt over 830 vitenskapelige publikasjoner om lærerutdanning i Norden. Kunnskapssenter for utdanning (KSU) ved Universitetet i Stavanger har systematisert forskningen og presenterer resultatene i en systematisk kunnskapsoversikt.
Nå skal studenter som har norsk som andrespråk få tilbud om ekstra oppfølging. Ordningen tar sikte på å gi studentene et utvidet akademisk og språklig veiledningstilbud gjennom sitt første semester ved UiS.
No kjem forskarane våre ut frå kontor og labbar. Dei skal begeistre og gje deg innsikt frå forskingsverda på torget, puben, i skogen og på biblioteket. Alt er gratis og opent for alle under Forskingsdagane.
En bærbar, lavmagnetisk MR-maskin gir forskere en indikasjon på om et barn kommer til å følge en typisk eller atypisk kognitiv utvikling. Resultatene skal brukes til å iverksette tiltak tilpasset hvert enkelt barn.
Er fleksible utdanninger med mini-kvalifikasjoner et kjærkomment tilskudd til eller en trussel mot de tradisjonelle utdanningsløpene? Et nytt forskningsnotat fra Kunnskapssenter for utdanning (KSU) beskriver forskning som finnes om temaet.
Kunstnaren Hans Baumann har vorte tildelt eit Fulbright-stipend for å vera fire månader ved Universitetet i Stavanger med filmprosjektet sitt «Carbon Permanence». Filmprosjektet undersøkjer den komplekse etikken i Noregs energiomstilling, med særleg vekt på rolla til olja i det å skapa ei post-fossil framtid.
Å knekke koden for effektiv videokommunikasjon under pandemier handler om å velge riktig budbringer. Eksperter kan innby til tillit, men ikke-eksperter kan påvirke handling. Forskning viser at måten vi presenterer informasjonen på, er nøkkelen.
Norsk fysikklærerforening, i samarbeid med Institutt for matematikk og fysikk, UiS, arrangerer Fysikkolympiaden for norske elever og sender et lag med fem elever og to ledere til den internasjonale Fysikkolympiade-finalen.
Arkeologene har tatt ut på en flåte på Breiavatnet for å ta prøver fra bunnen, som kan gi oss ny og kanskje overraskende kunnskap om Stavangers historie.
Kristina Sundt Eriksen har forska på kva for nokre psykososiale og fysiske faktorar som er viktige for rekonvalesens når personar over 80 år har gått gjennom operasjon for tjukk- eller endetarmskreft.
Det var tema då Universitetesbiblioteket i Stavanger inviterte til debatt om AI. Over 80 engasjerte studentar og tilsette møtte opp for å få med seg den viktige debatten.
Kathinka Dæhli Kurz, professor ved Institutt for data- og elektroteknologi, vann Stavanger universitetssjukehus sin forskingspris med mannen Martin Kurz.
Bibliotekutvalget på Arkeologisk Museum har fått nye medlemmer. Ta gjerne kontakt med en av dem om du har spørsmål, forslag til innkjøp eller lurer på noe som gjelder biblioteket.
I heimetenesta er systematisk observasjon av pasientar mangelfull og det er lite kunnskap om korleis helsepersonell oppdagar og varetek pasientar i klinisk forverring. Det gjer Torunn Strømme noko med.
Hvordan klarer Ukraina å holde utdanningssystemet i live under en fullskala krig? Ved hjelp av digitale verktøy, selvsagt. Kunstig intelligens er på full fart inn i klasserommet – men hvordan skal lærere og elever bruke det?
Professor Natalia Ingebretsen Kucirkova er aktuell med barneboka «Den magiske nøkkelen», en fortelling om nøkkelen til kunstens verden. – Denne boka vil forhåpentligvis kunne by på en annerledes leseopplevelse for både små og store, sier hun.
Som tilflytter til Stavanger bestemte Lise seg tidlig for å utforske hvilke studentaktiviteter hun kunne bli en del av. Hun ble med i både linjeforeningen AKSEL og studentorganisasjonen ION Racing.
Ines’ største ønske om å bli mor ble en virkelighet da hun traff Mio og ektemannen hans Magnus. UiS-student Mathias Oppedal har dokumentert reisen deres, og nå skal dokumentaren «Skeiv mamma» vises på kino.
Overgangen fra elevtilværelse til studentliv er ikke bare enkel. Studenter som ikke står løpet ut og tar eksamen er en utfordring over hele landet, også ved Universitetet i Stavanger. Det ønsker UiS å gjøre noe med. Nå har prosjektet som skal lette overgangen for ferske studenter startet!
Denne uka startet de aller første studentene som skal ta en bachelorgrad i skolefritidspedagogikk i Norge på UiS. – Dette studiet vil ha mye å si for kvaliteten på SFO-ene her til lands, sier kunnskapsminister Tonje Brenna.
Hvordan lagde man fiskekroker i steinalderen? På Arkeologisk museum er det en utstilling hvor vi viser gjenstander laget av arkeologer som har brukt eksperimentell arkeologi, hvor det ble vekslet mellom å studere arkeologiske funn og egen utprøving, for lære mer om hvordan krokene ble laget.
Sikkerhetstenkningen til dykkerne selv, og hvordan de tok vare på hverandre som gruppe, gjorde at ulykkene og skadene blant dykkere i pionertiden i Nordsjøen ikke ble enda flere. Myndighetenes sikkerhetstiltak spilte liten rolle, viser ny forskning.
Islam har vært og blir stadig diskutert. Nå er Marianne Hafnor Bøe ved UiS er sammen med Mona Helen Farstad ved HVL bokaktuelle med Islam – tradisjon, tilhørighet og praksis.
Et av norgeshistoriens største gravfunn fra vikingtiden ble funnet på Gausel i Stavanger – men oppbevares i Bergen. Nå kan du endelig se det rike gravfunnet i vår nye vikingtidsutstilling.
UiS-forskaren hoppar elegant frå likestilling og kjønnsmangfald, velferd og omsorgsforsking til kunstig intelligens og science fiction, ifølgje juryen.
En ny, systematisk kunnskapsoversikt fra Kunnskapssenter for utdanning og Læringsmiljøsenteret har undersøkt hvilke sider av kvalitetsbegrepet forskerne i Norge ser nærmere på. Og ett av hovedfunnene er positivt: Forskning på kvalitet i barnehagen har økt.
I 2021 ble det gjennomført en utgravning langs Ytstebrødveien på Eigerøya i Eigersund kommune. I denne sammenhengen ble det gravd ut et grophus på Leidland. Tidlig i utgravningen ble prøveresultater fra grophuset datert til 1318‒1403 e.Kr, noe som viste at bygningen stammet fra høy- til senmiddelalder. Det viste seg også etter hvert at grophuset inneholdt store mengder smieslagg, noe som indikerte at vi hadde å gjøre med en middelaldersmie.
UiS utarbeider årlige klimaregnskap for å gi et samlet overblikk over de klimagassutslippene som er tilknyttet UiS sine aktiviteter. Vi bruker klimaregnskapet som utgangspunkt for å jobbe med å redusere de direkte og indirekte utslippene fra UiS.
Tilsette ved UiS bør vurdere klima-avtrykket og vege det opp mot i kva grad reisa er naudsynt. Tilsette ved UiS bør vurdere togreiser og andre miljøvenlege, kollektive reisemåtar før dei bestiller flyreise.
Elias Fiksen tilbringer tilnærmet hele sommeren som sommervikar i ambulansetjenesten i Kvam ved Helse Bergen. I august er han tilbake på skolebenken for sitt tredje og siste studieår som paramedisinstudent.
Bachelor i rettsvitenskap er det vanskeligste studiet å komme inn på ved Universitetet i Stavanger i år. På andreplass ligger bachelor i toll, vareførsel og grensekontroll, som også er utdanningen med flest førstevalgssøkere ved UiS.
Ville du klart å skille kvaliteten av spillet i en fotballkamp på elitenivå om du ikke visste om spillerne var kvinner eller menn? Det er slett ikke sikkert.
Fra barnehagestart nå snart skal rundt 50 barnehager i gang med SELMA. Gjengen bak prosjektet gleder seg enormt og inviterer til sniktitt på hva som kommer.
Forskningssenteret SHARE – Senter for kvalitet og sikkerhet i helsetjenesten og Statens undersøkelseskommisjon for helse- og omsorgstjenesten (Ukom) hadde besøk av representanter fra National Patient Safety Board (NPSB) Coalition.
Å forutsi underjordiske strømningsprosesser er utfordrende, men svært viktig for olje- og gassproduksjon, karbonlagring, og hydrogenlagring og -produksjon.
SFO-tilbudet er varierende, og det er lite kunnskap om hva som egentlig skjer i skolefritidsordningen. Nå skal UiS-forskere lede et prosjekt i fire land, for å lære mer om hva som kjennetegner gode SFO-aktiviteter.
Turområdet strekker seg langs 20 kilometer kystlinje så langt vest på stavangerhalvøya du kommer. Bli med Hanna Kirkeli på tur ut mot havet på Randaberg!
Tilhørighet er et grunnleggende behov. Barn har rett til å oppleve tilhørighet til venner og de ansatte i barnehagen, uavhengig av deres bakgrunn, erfaringer og kompetanse. Å arbeide med tilhørighet i barnehagen skjer ikke av seg selv. Det krever både struktur og langsiktighet.
Marte Solheim er tildelt Regional Studies Associations pris "Distinguished Service Award" for 2023. Prisen blir delt ut til personar som har utmerkt seg med framifrå bidrag til regionale studiar.
Fitjar er professor i innovasjonsstudier og kommer fra stillingen som prorektor for innovasjon og samfunn ved Universitetet i Stavanger. Han tiltrer som leder av Senter for innovasjonsforskning (SIF) 1. august.
InvolveMENT-prosjektet skal tilpasse digitale psykiske helsetjenester for å møte behovene til ungdom med bakgrunn som nasjonale minoriteter, urfolk og flyktninger. Hovedmålet med prosjektet er å bidra til å styrke deres psykiske helse.
Læringsmiljøsenteret samarbeider med kommuner gjennom statlige ordninger for kompetanseutvikling. Det finnes tre forskjellige ordninger: KO-løftet, Rekomp og Dekomp.
Endelig fikk Ida R. Sjøthun bekreftet at den iboende nysgjerrigheten og alle spørsmålene hun stiller er viktig – og har støtte i forskning. I tillegg har kurset Ledelse for endring og nyskaping gitt henne et bredere perspektiv på hva ledelse er. Alle som er interesserte i ledelse burde ta dette kurset, mener hun.
Kine Charlotte Buchanan ønsket påfyll av kunnskap etter å ha vært i lederrollen i noen år, og valgte å ta Executive MBA ved UiS. Etter fullført mastergrad merker hun at både beslutninger og tankegang har endret seg.
For at erfaringsbasert læring i lærerutdanningen skal lykkes, må undervisningen være virkelighetsnær, fremme samarbeid blant lærerstudentene og ta hensyn til studentenes egne refleksjoner.
Trådløs kommunikasjon har oppnådd stadig større popularitet de siste to tiårene og har allerede blitt en viktig del av hverdagen vår. Dette kurset vil gi deg en oversikt over de viktigste prinsippene og underliggende teknologiene som gjør 5G mulig.
Hva betyr «livsmestring» i skolesammenheng? Hvordan er det tatt i bruk i skolen? Og kan det gis klarere anbefalinger for hvordan det bør brukes i skolen? Nytt forskningsprosjekt har fått 10 millioner kroner til å se nærmere på disse spørsmålene.
Ammunisjon som ligg igjen i norsk natur utgjer ein stadig større trussel mot samfunnstryggleiken. Det er tidskritisk å få på plass ein nasjonal strategi for å handtera desse eksplosiva, ifølgje doktoravhandlinga til Geir P. Novik.
Bærekraft og grønn omstilling er en del av utdanningstilbudet på UiS og tilbudene vil bli flere i årene som kommer. Mange utdanninger og emner gir deg kompetanse i bærekraft og grønn omstilling. Her under får du en samlet oversikt.
Jean-Marie Carey’s Marie Sklodowska Curie Actions (MSCA) fellowship project is called Prehistoric Paradigms of ‘Animalised’ Art from Modernist Visions of Utopia to Post-History (PreAniMod), supervised by Kristin Armstrong-Oma.
Årets barnehageforskningskonferanse arrangeres på Quality Airport Hotel Stavanger 24.-26. oktober, og temaet er kommunikasjon i barnehagen. Her finner du programmet for konferansen.
UiS skal redusere klimaavtrykket av egen virksomhet. All aktivitet på campusene skal være med på å føre samfunnet i en grønnere retning. Ledere, ansatte og studenter skal alle oppleve at de er en viktig medspiller for å få til endringer.
Are Braaten tok årsstudiet i kommunikasjon ved sidan av jobb. Han fortel om eit studium som har gitt han fagleg tyngde og gjort han meir førebudd på korleis handtere kommunikasjonsfaglege problemstillingar i jobben sin.
Heftig, men kjekt. Det er dommen fra June Kristin Lima etter å ha fullført kurset Tjenesteinnovasjon og designmetodikk, en etter- og videreutdanning ved UiS.
Forskere ved UiS dokumenterer landingsforholdene for helikoptre ved Nye SUS. Målet er å lage en beregningsmodell som skal bidra til sikrere redningsoperasjoner.
Naturendringane og naturtapet frå generasjon til generasjon er ikkje synlege. Eit nytt forskingsprosjekt på naturressursar langs kysten skal få opp auga våre for kva vi er i ferd med å miste.
Hva gjorde bøndene for å tilpasse seg klimaendringer for 5000 år siden? Det skal paleobotaniker Rosemary Rhiannon Bishop ved Arkeologisk museum, UiS, finne ut.
Denne uken kunne masterstudentene ved Det helsevitenskapelige fakultet slippe jubelen løs. Etter innlevering av masteroppgavene deltok de på en høytidelig avslutningsseremoni i Kjell Arholms hus for å motta sine vitnemål.
Universitetet i Stavanger tilbyr et utvalg av kurs som du kan ta digitalt. Kursene er tilgjengelige for alle som vil ta dem, og det kreves ikke studiekompetanse. Flere av kursene er helt gratis!
Forskere ved Universitetet i Stavanger har bedt industrien om å definere utdanningsbehovet for de kommende årene. Hva bør studentene våre kunne for å møte bransjens behov?
Slavemarkedet var et av verdens største da det ble stengt av britene i 1873. Imperiehistoriker Jonas Fossli Gjersø forteller at rundt 20.000 slaver ble importert til Zanzibar hvert år, mens opp mot 400.000 årlig døde under marsjen mot markedet.
Forskningen er tydelig: For at økt lærertetthet skal ha betydning for læring og trivsel blant elever og lærere, må skolene ha en plan med hvordan ordningen skal gjennomføres.
Emnet gir grunnleggende forståelse for at vi må gjøre drastiske endringer i samfunnet og i måten vi lever på. I juni åpnes påmeldingen for alle andre- og tredjeårs bachelorstudenter på UiS.
Gruppa driv med forsking innan algebraisk geometri, kompleks analyse og geometri, matematiske modellar og differensiallikninger, og differensialgeometri og matematisk fysikk.
Er du redd for hva de rundt deg kommer til å si når du har bestemt deg for å slutte på studiet? Føler du deg overrumplet av andres argumentasjon om valg du skal ta?
UiS-forskere skal utvikle matematikkressurser som hjelper barn med utviklingshemning å få den nødvendige matematiske forståelsen de trenger i møte med hverdagen. For å sikre at ressursene kommer målgruppa til gode har de fått med seg to medforskere med utviklingshemning.
Ron Boschma og Bjørn Terje Asheim, begge tilknyttet Senter for innovasjonsforskning ved UiS, er på Research.coms rangering over de fremste forskerne innen samfunnsvitenskap.
Kunnskapsoversikter av høy kvalitet har stor betydning. Kunnskapsoversikter over utdanningsforskning er viktige for forskningspolitikk, for forskere og for alle som arbeider med utdanning og utdanningsledelse.
Speed-dating mellom barnehagelærerutdanningen ved UiS og barnehageansatte ved tre universitetsbarnehager gir resultater. Nå er nye prosjekter og felles FoU-arbeid i gang. Når kontakten er etablert settes teori og praksis i samspill. Det gir utvikling både for barnehagelærerutdanningen og praksisfeltet.
InGenious-programmet fungerer som en plattform for å engasjere industrien i studieprogrammene våre og tette gapet mellom den akademiske verden og næringslivet, noe som komplementerer vår strategi og misjon.
Bruken av tvang i psykisk helseverntjeneste er omdiskutert. Spesialist i psykiatri Kjetil Hustoft har forsket på hvordan man oppnår bedre veier til innleggelse og behandling på et tidligere stadium i sykdomsprosessen.
Gitte Kolstrup har forvandlet Universitetsbiblioteket i Stavanger (UBiS) til et unikt bibliotek bestående av fargepaletter, blomstertapet, eksotiske fugler, kreative studierom, tegneseriekrok, sofagrupper og store planter.
Kunnskapssenter for utdanning (KSU) er et nasjonalt forskningssenter, opprettet og finansiert av Kunnskapsdepartementet (KD). Det ble offisielt åpnet i 2013, som en enhet ved Forskningsrådet, og i 2019 ble senteret flyttet til Universitetet i Stavanger.