Praksis i industriell teknologi og driftsledelse (IAM680)

Innhold

Dette er et praktisk opplæringsemne hvor studentene kan delta i et industrielt arbeidsmiljø utenfor universitetet. En passende opplæringsstilling i en industriell eller offentlig organisasjon må studentene selv finne. Intensjonen med emnet er å gi studentene en mulighet til å få praktisk erfaring, og å muliggjøre fordypning av kunnskap og kompetanse innenfor de aktuelle temaene som velges ut mht selskapets praksis.

Det faktiske formål og innholdet av den valgte industrielle opplæringen må være relatert til teknisk-, drifts- og ledelsesaspekter ved industrielle assets, systemer, prosesser og utstyr i enhver industriell eller offentlig sektor.

Det skal signeres en avtale mellom universitetet og bedriften som beskriver oppgaver og veiledningsarbeid.Hvert studentprosjekt må også forhåndsgodkjennes av det Fagansvarlig for emnet, før oppstart av industriell opplæring.

Praksis kan gjennomføres i annet semester enn emnet er lagt til, så lenge dette er avtalt med emneansvarlig og studenten oppfyller forkunnskapskravene.

Individuell studentpåmelding til dette emnet må gjøres etter søknad i Studentweb.

Oppmeldingsfrist for praksisemnet er 20. august (eller 20. januar for emner i vårsemesteret). Oppmeldingen vurderes av fakultetet, og godkjennes dersom fastsatte forkunnskapskrav er oppfylt.

Læringsutbytte

Kunnskap

• Tilegne seg praktisk kunnskap om teknisk-, drift- og/eller ledelsesspørsmål i en tverrfaglig industriell kontekst.
• Få forståelse for tverrfaglig industriell praksis og systemtenkning relatert til industrielle assets, systemer, prosesser og/eller utstyr i industrielle omgivelser.
• Få praktisk kunnskap om prosesser, enheter, hendelser, forhold og produksjons- og service systemer som kreves for å sikre pålitelige, trygge og sikre industrielle assets.

Ferdigheter

• Definer, kartlegg og analyser viktige aspekter ved assets, systemer, prosesser og/eller utstyr innebygd i et industrielt produksjons- og service system.
• Kan arbeide med praktiske problemstillinger i assets, systemer, prosesser og/eller utstyr, og velge effektive måter å utføre oppgaver og tolke effekter på.
• Kunne analysere ytelsen til assets, systemer, prosesser og/eller utstyr, basert på nøkkel data, og komme med anbefalinger og/eller foreslå løsninger for å forbedre ytelsen.

Generell kompetanse

• Forstå tilnærminger til systemtenkning, beslutningstaking og problemløsning i praksis.
• Kan analysere relevante praktiske og etiske utfordringer i reelle industrielle sammenhenger
• Kan formidle praktisk arbeid profesjonelt og selvstendig, og beherske terminologi, språk og uttrykk knyttet til en utvalgt industriell kontekst.
• Kan formidle faglige problemstillinger og kan bidra til nytenkning w.r.t. praksis i industrielle omgivelser.

Forkunnskapskrav

Studentene må ha fullført minimum 40 studiepoeng i mastergraden i henhold til godkjent utdanningsplan for å få tilgang til praksisemnet.

Andre faglig relevante emner utenfor utdanningsplan kan også godkjennes som tellende etter faglig vurdering.

Studenter på et årsstudium på masternivå er unntatt dette punktet.

Eksamen / vurdering

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Studenten er selv ansvarlig for å finne og avtale praksisplass.

Det skal foreligge en formell kontrakt mellom praksisstedet, student og UiS som må signeres og leveres til emneansvarlig innen 1. september (1. februar).

Timelister sertifisert av en ansvarlig person i selskapet skal leveres innen slutten av opplæringsperioden. Det er en forventning om at studenten bruker min. 150 - 200 timer i bedriften. Dette tilsvarer min. 20 arbeidsdager.

Fagperson(er)

Emneansvarlig:

Emneansvarlig:

Instituttleder:

Arbeidsformer

Praksis

Praksisarbeidet er obligatorisk. Studenten må levere attesterte timelister for å få praksisarbeidet godkjent. Praksisarbeidet må være godkjent for å kunne levere inn endelig rapport og få vurdering i emnet.

Det skal foreligge en formell kontrakt mellom praksisstedet, student og UiS som må signeres og leveres til emneansvarlig innen 1. september.

Åpent for

Emneevaluering

Litteratur