Bacheloroppgave i historie (HIS292)

Innhold

Læringsutbytte

Kunnskap

Etter å ha fullført dette emnet, skal studenten kunne

• utvikle historisk kunnskap med dybde i detaljene relatert til et konkret forskningsspørsmål.
• evaluere og kritisere historiske argumenter, forklare hvordan disse ble skapt for ulike formål og hvordan de kan utvikles, hvilket også inkluderer studentens egen historiske praksis og argumentasjon
• gjenkjenne historie som en fortolkende presentasjon av menneskets fortid, en som historikere konstruerer i sin samtid basert på overlevende bevismateriale.

Ferdigheter

Etter å ha fullført dette emnet, skal studenten kunne

• samle, sortere, organisere, granske, syntetisere, sitere og kritisk tolke komplekst materiale

  relevant for bacheloroppgaven, inklusive primærkilder og forskningslitteratur.

• vurdere et utvalg historiske kilder med relevans for bacheloroppgaven for pålitelighet,

  posisjon, perspektiv og relevans.

• utforme velbegrunnede historiske narrativ og argumenter basert på kildemateriale, teorier,

  og metoder på en ordentlig og transparent måte, dette inkluderer også presentasjon av egne

  forskningsfunn.

• demonstrere gode akademiske skriveferdigheter, inkludert struktur, argumentasjon, språk og

  siteringspraksiser.

Generell kompetanse

Etter å ha fullført dette emnet, skal studenten kunne

• konstruere faglig baserte argument, ved å bruke kilder, teorier og metoder på en saklig og

  redelig måte.

• ha tilegnet seg analytisk og kritisk tenkning og forståelse som er overførbare til andre felt.

Forkunnskapskrav

Tilsvarende emner avlagt ved annen institusjon kan gi fritak for forkunnskapskrav.

Bachelorstudenter må ha minimum 50 studiepoeng i historie eller tilsvarende på innføringsnivå for å starte på fordypningen.

Eksamen / vurdering

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Deltakelse på minst 2 gruppeseminarer.

2 individuelle veiledninger.

3 oppgaver.

Alle obligatoriske aktiviteter må være godkjent for å få adgang til avsluttende eksamen. Gruppeseminarer kan ikke erstattes med individuell veiledning.

Studenter har ikke krav på nye veiledningstimer og gruppeseminar ved nytt eksamensforsøk/nytt opptak.

Fagperson(er)

Emneansvarlig:

Studiekoordinator:

Arbeidsformer

Gruppeseminarer, selvstendig forskning og skriving, veiledning.

Bacheloroppgaven er ett selvstendig arbeid, der studenten selv må finne relevant pensum.

Pensum for tematiske gruppeseminarer er på maks. 500 sider.

Åpent for

Litteratur