Cecilie Aarøe

Kort om meg

Jeg holder på med en doktorgrad som utforsker mikrohistorie og mikrohistoriske metoder som et mulighetsrom for dybdelæring i samfunnsfag. Min forskning fokuserer tematisk på barn på flukt etter andre verdenskrig, og følger en tysk families opplevelser som flyktninger i perioden 1945-1949. Prosjektet inkluderer klasseromsforskning der jeg undersøker hvordan elever i skolen kan jobbe som historikere med et utvalg primærkilder fra min mikrohistoriske studie.

Denne didaktiske delen av prosjektet har som mål å utforske nærmere hvordan mikrohistorie kan brukes som en arbeidsmetode for dybdelæring, og undersøke om denne historiske forskningsmetoden kan bidra til utvikling av historisk tenkning og historisk empati i tråd med skolens læreplaner.

Jeg har en femårig grunnskolelærerutdanning med en master i historiedidaktikk fra Universitetet i Stavanger, samt erfaring som formidlingsvert ved Arkeologisk museum og Jernaldergården i Stavanger.