Ledige studieplasser

Vårt nettbaserte tilbud innenfor KRLE fortsetter! Du kan ta et helt år med KRLE (A og B, 30+30 studiepoeng) på nett med to samlinger per semester, der det er obligatorisk å delta på en av dagene med samling.

Du kan ta 30 stp med KRLE om høsten og 30 stp med KRLE om våren. Til sammen 60 stp. Du kan også velge å kun ta høsten eller kun våren. Formelt krav for å undervise i faget i grunnskolen er 30 stp.

• Høsten 2025: KRLE A 30 stp (klikk her for emnebeskrivelse)
• Våren 2026: KRLE B, 30 stp (klikk her for emnebeskrivelse)

Faget har ikke praksis, med mindre du har det som del av din utdanningsplan i grunnskolelærerutdanning ved UiS. Dersom du ikke har lærerutdanning fra før vil det kreve integrert praksis for å få formell kompetanse i faget.

Alle som har studiekompetanse kan søke.

• Matematikk 1 emne 1 for 1.-7. trinn, 15 stp
• Matematikk 1 emne 2 for 5.-10. trinn, 15 stp
• Norsk 1 emne 2, med vekt på mellomtrinnet (5-10) 15 stp
• Engelsk 1 emne 1, 15 stp (emnebeskrivelse 1-10)
• Engelsk 1 emne 2, 15 stp (emnebeskrivelse 1-7 og emnebeskrivelse 5-10)
• Naturfag A, 30 stp (klikk for emnebeskrivelse)
• KRLE B, nettbasert, 30 stp (klikk for emnebeskrivelse)
• Matematikk 2 for 1.-7. trinn 30 stp
• Matematikk 2 emne 1 for 5.-10.trinn, 15 stp
• Matematikk 2 emne 2 for 5.-10. trinn, 15 stp
• Drama- og teaterkommunikasjon i interkulturell kontekst, 30 stp

Opptakskrav for alle emner på grunnskolelærerutdanningene

Fullført grunnskolelærer-, allmennlærerutdanning, lektorutdanning, førskole- eller barnehagelærerutdanning. Andre kvalifiserte søkere kan vurderes. Individuelle forkunnskapskrav kan forekomme ved enkelte emner, se emnebeskrivelse.

På det nettbaserte årsstudiet i KRLE A og B, og Drama- og teaterkommunikasjon er opptakskravet kun studiekompetanse.

Oppmøte og timeplan

Alle ledige emner på grunnskolelærerutdanningene har obligatorisk tilstedeværelse på 70% eller 80%.

Timeplanene publiseres tidligst 15. juni for høstsemesteret, og 15. desember for vårsemesteret.

Emnene er på 15 studiepoeng:

• Introduksjon til lese- og skrivevansker (MSP330), 15 stp.

Opptakskrav for masterprogrammet i spesialpedagogikk

Godkjent allmennlærer-/grunnskolelærer eller lektorutdanning, treårig førskole-/barnehagelærerutdanning, treårig faglærerutdanning, yrkesutdanning/ fagbrev/ bachelor og/eller annen høyere utdanning med fullført praktisk-pedagogisk utdanning (PPU), bachelorutdanning i pedagogikk/spesialpedagogikk (må inneholde minimum 80 studiepoeng pedagogikk/spesialpedagogikk), treårig utdanning i barnevern, sosialt arbeid (sosionom), vernepleie, hvor søkeren må kunne dokumentere totalt 80 studiepoeng i pedagogiske emner.

Annen relevant treårig høyere utdanning kan også vurderes.

Det er satt en nedre karaktergrense for opptak på 2,5.

Individuelle forkunnskapskrav kan forekomme ved enkelte emner, se emnebeskrivelse.

Spesialpedagogikk – master deltid (samlingsbasert)

Spesialpedagogikk – master heltid (samlingsbasert)

Oppmøte og timeplan

Masterprogrammet i spesialpedagogikk er et samlingsbasert studiet med nettstøtte. Alle emner på programmet har obligatorisk tilstedeværelse på de fysiske samlinger på campus (80 %).

Hvert emnet har to samlinger á 3 dager på campus. Samlingene er alltid fra mandag til onsdag, med oppstart kl. 10:15 på mandager og kl. 8:15 de resterende dagene. Undervisning slutter senest kl. 16:00

MSP330 - Introduksjon til lese og skrivevansker har samlinger i uke 4 og 12.

Timeplanen for MSP330 Introduksjon til lese- og skrivevanskr-vår2025