Agnes Wigestrand Hoftun

Stipendiat i nordisk språkvitenskap

Agnes Wigestrand Hoftun

Kontakt

Telefon: 51834512

E-post: agnes.w.hoftun@uis.no

Organisasjonsenhet

Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora

Institutt for kultur- og språkvitenskap

Kort om meg

Eg er lingvist og tilsett som doktorgradsstipendiat i nordisk språkvitskap. 

Eg har fleire års erfaring innan nynorskundervisning, undervisning i språkstruktur og språkvariasjon, og andrespråksundervisning.

Faglege interesser

  • grammatikk
  • nynorsk rettskriving og normering
  • ordbokbruk (dictionary use, consultation behavior)
  • metaspråk og metalingvistisk forståing (metalanguage, metalinguistic understanding)
  • vurdering av språkferdigheiter og prøveutvikling

Dette forsker jeg på

PhD-prosjektet mitt har eit mixed methods-design, med éin kvalitativ og éin kvantitativ studie. I den kvalitative studien undersøker eg koss master- og lektorstudentar i nordisk bruker digitale hjelpemiddel (særleg ordbøker) når dei gir språkleg rettleiing på ein autentisk tekst og snakkar høgt om det dei tenker og gjer i teksten. Dessutan granskar eg den metalingvistiske forståinga deira som kjem til syne i dette arbeidet. I den kvantitative studien kartlegg eg normkompetansen og normrettleiingskompetansen hos master- og lektorstudentar i nordisk frå fleire norske universitet. 

Innsiktene frå prosjektet kan vera nyttige i normeringsarbeidet, i utviklinga av norske ordbøker og andre hjelpemiddel, og i undervisning.

Akademisk bakgrunn

Eg er utdanna master i nordisk og lesevitskap frå UiS, med ein bachelor i nordisk og engelsk frå UiS og fleire andrespråksemne frå både UiS og UiB.

Publikasjoner

Vitenskapelige publikasjoner

Hoftun, Agnes Wigestrand; Helset, Stig Jarle

(2024)

Nynorskkompetanse og normrettleiingskompetanse hos master- og lektorstudentar i nordisk.

Maal og Minne.

ISSN 0024-855X.

Volum 116.

Hefte 2.

s.203-242.

DOI: 10.52145/mom.v116i2.2318

Hoftun, Agnes Wigestrand

(2022)

Consultation behavior in L1 error correction. An exploratory study on the use of online resources in the Norwegian context. I: Dictionaries and Society Proceedings of the XX EURALEX International Congress,12-16 July 2022, Mannheim, Germany.

ISBN 978-3-937241-87-6.

s.522-539.

Bøker og kapitler

Hoftun, Agnes Wigestrand; Ragnhildstveit, Silje

(2017)

«Det hele norske samfunnet»: Ein korpusbasert studie av substantivfrasar i innlærartekstar frå vaksne med norsk som andrespråk sett i lys av Det felles europeiske rammeverket for språk.

Universitetet i Stavanger.

Formidling

Hoftun, Agnes Wigestrand

(2022)

Language teachers’ cognition on the Norwegian Nynorsk norm and digital dictionaries. What do pre-service teachers know, believe and do?.

Doktorandenkolloquium;

2022-05-25.

Hoftun, Agnes Wigestrand

(2022)

Consultation behavior in L1 error correction. An exploratory study on the use of online resources in the Norwegian context .

XX EURALEX International Congress;

2022-07-12 - 2022-07-16.

Hoftun, Agnes Wigestrand

(2021)

Intranorm optionality in Nynorskordboka.

NoSLiP2021 5th Norwegian Graduate Student Conference in Linguistics and Philology;

2021-03-11 - 2021-03-12.