Kunnskapsoversikt som gir forutsetninger og prinsipper for lærerutdanning som en profesjonsutdanning.
Publisert
Sist oppdatert
For å bidra med kunnskapsgrunnlag til utviklingen av en femårig profesjonsutdanning for lærere har Kunnskapssenter for utdanning kartlagt internasjonalt publisert forskning og identifisert forutsetninger og prinsipper for lærerutdanning som profesjonsutdanning.