Forskningsbasert praksis i skole og lærerutdanning (ScaleUp)

Bakgrunn for programområdet:

Det har vært en kraftig utvikling i forventningene om skole og utdanning skal anvende forskning. Likevel er det en utfordring både i forskning, policy og praksis at kunnskap utviklet gjennom forskning har begrenset innflytelse. Arbeidet med å bygge bro mellom forskning og praksis har økt de siste årene, men det det gjenstår en rekke utfordringer og behov for mer kunnskap om hvordan omsette teori til praksis i alle skoler, alle klasserom til nytte for alle elever. Programområdet ScaleUp skal bidra til at vi får mer kunnskap om dette feltet. 

Programområdet har tre hovedmål: 

• Øke kunnskapen om systematisk oppskalering av kunnskapsbaserte intervensjoner i skole og lærerutdanning
• Utvikle, benytte og evaluere modeller for å gi støtte til læreres kontinuerlige profesjonelle utvikling
• Utvikle kunnskap om hvordan man kan bidra til å støtte lærerstudenter i å bygge bro mellom teori og praksis

Flere forskningsprosjekter er relatert til ScaleUp. Lenke til noen relevant prosjekt finner du her: 

• Interact  – kvalitet i klasseromsinteraksjoner
• Hvordan ser god bruk av forskning ut i skolen (ekstern lenke)