Kvalitativ metode (MPS130)


Dette er emnebeskrivelsen for studieåret 2024-2025. Merk at det kan komme endringer.

Fakta

Emnekode

MPS130

Versjon

1

Vekting (stp)

10

Semester undervisningsstart

Høst

Antall semestre

1

Vurderingssemester

Høst

Undervisningsspråk

Norsk

Tilbys av
Timeplan

Vis timeplan

Innhold

Emnet belyser når og hvordan det er betydningsfullt å benytte kvalitativ forskningsmetode. Det vil gi en innføring i kvalitative forskningsdesign for å gi en oversikt over ulike måter å designe kvalitative studier på. Emnet vil gi innsikt i ulike metoder for kvalitativ datainnsamling. Det vil videre gi innsikt i ulike kvalitative analyser samt kvalitetskriterier for kvalitativ forskning.

Læringsutbytte

En kandidat med fullført og bestått emne skal ha følgende læringsutbytte definert i form av kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

  • ha inngående kunnskap om ulike kvalitative forskningsdesign
  • ha avansert kunnskap om ulike former for kvalitative dataanalyser
  • ha inngående kunnskap om etiske utfordringer som kan forekomme fra design til fremstilling av kvalitative studier
  • ha avansert kunnskap om når det er hensiktsmessig å benytte ulike kvalitative tilnærminger

Ferdigheter:

  • kunne designe kvalitative studier
  • kunne analysere kvalitative tilnærminger gjennom teori og metodiske verktøy
  • kunne drøfte styrker og begrensninger i kvalitative studier
  • kunne gjennomføre et selvstendig, avgrenset kvalitativt studie under veiledning
  • kunne fremstille et kvalitativt arbeid gjennom å benytte relevante fagtermer

Generell kompetanse:

  • ha en avansert forståelse av kvalitative forskningsdesign
  • ha en avansert forståelse av kvalitativ dataanalyse
  • ha en inngående forståelse av hvordan ulike etiske hensyn i kvalitative studier kan ivaretas
  • kunne kommunisere om kvalitative metoder, analyser og slutninger med spesialister og til allmennheten

Forkunnskapskrav

Ingen

Anbefalte forkunnskaper

Minimum 5 studiepoeng i kvalitativ metode.

Eksamen / vurdering

Vurderingsform Vekting Varighet Karakter Hjelpemiddel
Skriftlig hjemmeeksamen 1/1 7 Dager Bokstavkarakterer Alle

Omfang hjemmeeksamen: 3500 ord (+/-10 %) ekskludert innholdsfortegnelse, kildehenvisninger og litteraturliste. Referansestil: APA 7th.

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Skriftlig notat, Seminardeltakelse

a. Deltakelse på seminar om kvalitativ metode

b. Utforme refleksjonsnotat på 1000 ord +/- 10 % om selvvalgt tema innen kvalitativ metode.

Kravene under a/b vurderes med godkjent/ikke godkjent.

Konsekvenser av ikke godkjent arbeidskrav er at adgang til prøving nektes. Jf. Forskrift om studier ogeksamen ved Universitetet i Stavanger (eksamensforskriften), § 3-8 nr. 3.

Fagperson(er)

Emneansvarlig:

Sarah Catherine Patricia Duff Hean

Studieprogramleder:

Nicolay Gausel

Arbeidsformer

  • Forelesninger
  • Seminar

Emneevaluering

Det skal være en tidligdialog mellom emneansvarlig, studenttillitsvalgt og studentene. Formålet er tilbakemelding fra studentene for endringer og justering i emnet inneværende semester.I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minimum hvert tredje år. Den har som formål å innhente studentenes erfaringer med emnet.

Litteratur

Pensumlisten finner du i Leganto