Strategi for Fakultet for utøvende kunstfag 2021-2030

Kvalitet

Studenten i sentrum

Fakultetet har som mål å utdanne kompetente, kreative, selvstendige og modige kunstnere og pedagoger som kan og vil utgjøre en forskjell i samfunnet. Vi setter studenten i sentrum og anser studentene som en viktig del av fagmiljøet. Vi skal:

• tilby praksisnære og arbeidslivsrelevante utdanninger med høy kvalitet i praksisprosjektene
• tilby fremragende lærerkrefter, undervisning og veiledning basert på det fremste i utøving, kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning
• fremme studentengasjement og legge til rette for studentenes individuelle utvikling av ferdigheter, kunnskap, identitet og verdier

Kvalitet i studier og studieportefølje

Vi tilbyr utdanninger som skal forberede studentene på yrkeslivet, hvor mange skal ut i arbeid som forutsetter sammensatt kompetanse. Vi skal sikre at studienes faglige innhold er av høy kvalitet, og at de er relevante i faglig kontekst, for samfunnet og for yrkeslivet. Vi skal:

• jevnlig evaluere og ved behov revidere sammensetning og profil i studieporteføljen
• samarbeide med og drive praksis i relevante arbeidslivsarenaer i det profesjonelle og frivillige kulturliv
• legge til rette for flerfaglighet som gir breddekompetanse

Et godt lærings- og arbeidsmiljø

Ved vårt fakultet er vi ambisiøse på egne og hverandres vegne; vi våger å stille krav og tåler å bli stilt krav til. Vi skal preges av inkludering og engasjement, av raushet og respekt, og av nysgjerrighet og åpenhet overfor hverandre. Vi skal:

• legge til rette for god kommunikasjon, samhandling og medbestemmelse mellom studenter, ansatte og ledelse
• fremme våre retningslinjer for etikk og samhandling
• fremme mangfold og likestilling
• modernisere og videreutvikle infrastruktur og vårt fysiske lærings- og arbeidsmiljø

Nyskaping

Kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning

Våre studenter og ansatte er aktive forskere i kunstfagene. Vi skal utforske, utprøve og reflektere rundt kunstneriske prosesser og egen praksis. Vi skal:

• etablere og bygge opp en felles ph.d. i kunstnerisk utviklingsarbeid i samarbeid med Universitetet i Agder og med bidrag fra Det samfunnsvitenskapelige fakultet, UiS
• involvere studentene som medskapere og medforskere gjennom utøvende praksis og kunstnerisk utviklingsarbeid i utdanningene
• stimulere og legge til rette for økt formidling av kunstnerisk utviklingsarbeid og for økt publisering av vitenskapelig forskning
• legge til rette for samhandling mellom kunstnerisk utviklingsarbeid og vitenskapelig forskning, gjennom samarbeidsprosjekter og flerfaglighet på tvers av disipliner
  

Eksternt finansiert virksomhet

Bidrags- og oppdragsfinansiert aktivitet vil være viktig for at fakultetets ambisjoner om økt kunstnerisk utviklingsarbeid, forskning og faglig utviklingsarbeid skal kunne realiseres. Vi skal:

• bygge opp fremragende og innovative fagmiljø som kan nå frem med ekstern finansiering
• satse spesielt på kunstnerisk utviklingsarbeid, forskning, innovasjon, formidling og faglig utviklingsarbeid som kan vise til særlige resultater eller potensiale i ekstern finansiering
• ha som langsiktig mål å etablere eksternt finansiert sentervirksomhet ved fakultetet

Teknologi og nye arbeidsformer

Fakultet for utøvende kunstfag skal være en ledende tilbyder av fleksible, nett- og samlingsbaserte utdanninger i kunstfag. Vi skal være i front når det gjelder å ta i bruk ny teknologi og nye arbeidsformer i undervisning, kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning. Vi skal:

• fortsette å bygge studieporteføljen Digitale studier gjennom nye innovative utviklingsprosjekter
• ta i bruk ny teknologi og nye arbeidsformer som styrker aktualitet og kvalitet i studier, kunstnerisk utviklingsarbeid, forskning og formidling

Bachelorgrad i visuell kunst

Sammen med Kunstskolen i Stavanger, og i dialog med kunstfeltet i regionen, vil vi arbeide for å etablere bachelorgrad i visuell kunst ved Universitetet i Stavanger. En slik etablering vil bety mye for regionens kunstfelt og vil være et verdifullt tilskudd til vårt fakultets flerfaglighet. Vi skal:

• arbeide faglig og politisk for at universitetet tildeles nye studieplasser til etablering av bachelor i visuell kunst

Samfunnsbidrag

En regional kulturaktør med nasjonale og internasjonale forbindelser

Fakultetet skal være en kulturaktør, faglig samarbeidspartner og et naturlig samlingspunkt for kunst- og kulturfeltet i regionen, nasjonalt og internasjonalt. Vi skal:

• produsere og bidra i konserter, forestillinger og andre kunstneriske produksjoner av høy kunstnerisk kvalitet
• skape nettverk og møteplasser, og være en aktiv leverandør av formidling knyttet til kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning
• bidra til at vår egen region er koplet på en internasjonal fagdiskurs og -utvikling gjennom utstrakt utveksling, samarbeid og mobilitet

Kunst og læring

Kunstfagdidaktikk og -pedagogikk er viktige faglige satsninger ved fakultetet gjennom vårt engasjement i pedagogiske utdanninger, forskning og kunstnerisk utviklingsarbeid, og i utvikling av fagmetodikk. Vi skal:

• tilby pedagogiske utdanninger som er relevante og praksisnære
• stimulere til kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning som belyser kunst og læring
• stimulere til utviklingsarbeid i fagmetodikk og -didaktikk

Kunst og samfunn

Fakultetet skal arbeide systematisk for å øke forståelsen av kunstens rolle og betydning i samfunnet. Vi skal:

• stimulere til kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning som belyser relasjonene mellom kunst og samfunn og som bidrar til å aktualisere kunsten i samfunnet
• bidra i samfunnsdebatten
• fremme entreprenørskap i hele vår virksomhet, fra utdanning til kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning
• utforske kunstens rolle i møte med samfunnsutfordringer som bærekraft, inkludering, mangfold, livsmestring, medborgerskap, urbanitet, helse og demokrati

Kulturutveksling

Kunstfagene eksisterer generelt i en svært internasjonal kontekst som er preget av en høy grad av mobilitet og faglig utveksling. Dette gir oss impulser og perspektiver, samtidig som det krever av oss å identifisere og formidle egen kulturarv. Fakultetet skal arbeide for å bringe verden hit og bringe oss ut i verden. Vi skal:

• stimulere til aktivitet som belyser og beriker koplingene mellom det regionale, nasjonale og det internasjonale
• bidra til at kulturarv og utøvertradisjoner forvaltes og utveksles på tvers av landegrenser
• bidra til at norsk kunst og kultur hevder seg internasjonalt

Samarbeid

Bjergsted-visjonen

Bjergstedvisjonen er et kulturpolitisk virkemiddel for å stimulere kultur- og samfunnsliv i hele vår region. Fakultetet skal bidra til å realisere og videreutvikle Bjergsted-visjonen. Vi skal:

• videreutvikle Bjergsted-konferansen og etablere en Bjergsted-festival i samarbeid med Stavanger Symfoniorkester og andre partnere i byen og regionen
• samarbeide med Stavanger Symfoniorkester om spesialistutdanning med profesjonell orkesterpraksis som skal utdanne kandidater til et profesjonelt orkesteryrkesliv
• etablere samarbeid med Stavanger kulturskole om universitetskulturskole
• videreutvikle våre samarbeid med Stavanger konserthus, Stavanger katedralskole, Stavanger jazzforum, MaiJazz og Rogaland musikkråd
• videreutvikle vårt samarbeid med Norges Musikkorps Forbund, blant annet om Dirigentuka og gjennom å være et viktig kompetansesenter for korps og frivillig musikkliv
• arbeide for at det utvikles gode og moderne lokaler i Bjergsted for sambruk mellom fakultetet og byens frivillige musikkliv
• arbeide for å ta i bruk Norsk Lydinstitutts unike lydsamling til kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning, og for at samlingen blir tilgjengelig for relevante aktører

Samarbeid i byen og regionen

Fakultetet skal være en åpen og samarbeidende utdanningsinstitusjon og kulturaktør, og skal særlig bidra til å stimulere kunst- og kulturfeltet i byen og regionen. Vi skal:

• tilby utdanninger som dekker etterspurt kompetanse i regionens kunst-, kultur-, arbeids- og samfunnsliv
• samarbeide med regionens profesjonelle og frivillige kunst- og kulturliv om praksis, kunstneriske produksjoner og konferanser
• gjennom våre utdanninger, samfunnsengasjement, formidling og nettverk arbeide for at kulturlivet i regionen styrkes, for eksempel gjennom etablering av et profesjonelt kor i Stavanger og opprettelse av nye frie dansekompanier
• videreutvikle våre samarbeid med blant annet Rogaland fylkeskommune, Stavanger kommune og andre kommuner, TOU, RIMI/IMIR SceneKunst, Regional Arena for Samtidsdans, DansiS, STAR, Sandnes kulturhus, Vestnorsk jazzsenter, Opera Rogaland, Sandnes symfoniorkester, Kunstskolen i Stavanger og øvrige kunstfaglige aktører

Samarbeid ved Universitet i Stavanger

Vi skal støtte opp under Universitetet i Stavangers innovative og internasjonale profil og skal støtte opp under universitetsstrategien, der å bidra til grønn omstilling er et særskilt mål. Vi skal:

• bidra til å fremme UiS gjennom fremragende kvalitet i utdanning, kunstnerisk utviklingsarbeid, forskning og formidling
• bidra i flerfaglig innovasjon, forskning og kunstnerisk utviklingsarbeid
• samarbeide med andre fakulteter og enheter om utdanning og formidling
• bidra til at UiS- strategiens mål blir oppfylt
• bidra til grønn omstilling gjennom utdanninger, innovasjon, kunstnerisk utviklingsarbeid, forskning, formidling og ved å regulere egen virksomhets klimaavtrykk

Nasjonalt og internasjonalt samarbeid

Fakultetet skal være en aktiv deltaker, initiativtaker og tilrettelegger i den faglige diskursen, både regionalt, nasjonalt og internasjonalt. Vi skal aktivere og videreutvikle det potensialet som ligger i de mange nettverk som fakultetet allerede er delaktig i, og etablere nye koplinger der det er behov. Vi skal:

• videreutvikle vårt strategiske samarbeid med Fakultet for kunstfag ved Universitetet i Agder
• være aktive deltakere i Grieg Research School in Interdisciplinary Music Studies, Nasjonal forskerskole i kunstnerisk utviklingsarbeid, samt videreutvikle vårt samarbeid med CEMPE - Senter for fremragende utdanning i musikkutøving
• være aktive deltakere i nasjonale fagpolitiske nettverk som Universitets- og høgskolerådet
• stimulere til økt student- og ansattmobilitet gjennom programmer som Erasmus+ er det største programmet for samarbeid innen høyere utdanning i Europa og blir finansiert gjennom EU-systemet. Dette er i hovedsak et utdanningssamarbeid mellom EU-landene, EØS-landene Norge, Island og Liechtenstein, samt Tyrkia. og Nordplus
• være aktive deltakere i internasjonale nettverk som Association Européenne des Conservatoires, European League of Institutes of the Arts, Society of Artistic Research og Association of Nordic Music Academies
• etablere nye, internasjonale forbindelser og samarbeidsprosjekter